刘文武

（甘肃省甘南州碌曲县碌曲县中学 甘肃 甘南州 747200）

前言

《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》明确指出要在上好体育课的同时保证课余体育活动时间。课余体育作为学校体育的重要组成部分，作为课堂体育教学的延续和扩展，是实施学校体育的重要途径，在学校体育中的重要作用越来越突出。目前，如何在中学生课余体育活动中调动积极性，充分发挥中学课余体育的作用，已成为广大学校体育工作者和教育行政管理部门面临的重要课题。在校园开展体育项目文化建设要，可以将体育活动作为指引。体育项目文化即是指体育项目作为一项体育运动所展现出来的文化；体育项目作为一种文化，是学生们在校园内开展体育项目的运动时所体现出来的一种文化；体育项目是一种制度性的文化，当在进行体育项目比赛的过程中，它是一种运动项目，也是一种体育项目，它里面蕴含着相对的比赛制度和行为制度，也体现出来了一种文化；当然，体育项目文化内部还有一种更深层次的体育项目文化内涵，那么就是我们所指的体育活动，在体育项目运动中所蕴含的某种体育活动以及体育项目信仰，体育项目传统，体育项目的价值观念等相关的文化，就是体育活动的体育项目文化，也是体育项目运动和体育项目文化的灵魂。因此，在进行校园体育项目文化建设发展的过程中，要做到面面俱……