刘钰婷

（中国国家博物馆，北京 100005）

近几年，我国相关部门对公共文化服务关注度不断提高，博物馆迎来了黄金发展时期。文化治理属于外来概念，可以为从业人员分析博物馆功能与职能提供新方向，为相关人员挖掘博物馆价值提供新思路。目前，绝大多数人都承认了博物馆的“文化机构”属性，因此，在实际研究中工作人员会从博物馆所具备的教育功能切入，分析其文化属性，经常忽略文化与传播的关系，这限制了博物馆的发展。随着公众自身素质的提升，对精神文明关注度的不断提高，越来越多的人开始关注此方面内容，对博物馆发展有非常大的促进作用。

1 博物馆文化传播辨析

传播的本质是公众通过一系列日常行为完成信息传播与获取，是我们评判自身生活质量的参考要素之一。伴随社会不断发展，博物馆以“文化传播者”的身份走入大众视野。博物馆拥有多种文化内涵，是各地区文化软实力高低的象征。博物馆凭借自身文化传播特点，使不同地域公众在无形中形成了一个群体，可以有效增强公众的地区认同感与文化认同感。与其他文化传播不同的是，博物馆文化传播具备互动性与建构性两大特点。

在早期的博物馆研究工作中，更多的学者会将其研究重心聚焦于博物馆对历史文物的收藏、保存与研究功能上。而现阶段，博物馆的传播过程可以分为传者、受者、讯息、媒介、反馈五个要素。这一传播过程便是博物馆馆藏物品相关信息的传播过程，博物馆中的工作人员便是馆藏方物相关信息的传播者，相对应的陈列、展览等活动便是传播馆藏文物相关信息、博物馆研究成果相关信息的活动载体。……