领导者过度授权对员工创新行为的“负担”机制研究
2022-10-21谭春平沈欢欢张羽琦
科技进步与对策 2022年20期
谭春平,沈欢欢,张羽琦
(兰州理工大学 经济管理学院,甘肃 兰州 730050)
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新一轮科技和产业变革正重构全球经济结构与创新版图,给组织发展带来前所未有的机遇与挑战。员工创新是组织赢得竞争优势的核心源泉[1],作为组织创新的核心要素,员工创新行为对组织适应环境变化、实现可持续发展具有重要意义[2]。
通过文献梳理发现,已有研究从组织和个体两个层面对员工创新行为与绩效形成了比较完整的知识图像,为激发员工创新行为、提升员工创新绩效提供了坚实的理论基础。从员工个体层面来看,已有研究发现员工价值观、能力、个人特质、认知方式和内在动机等因素对员工创新行为具有影响,尤其是员工创新能力和动机对创新行为具有更直接的作用[3]。从组织层面来看,已有研究发现组织情境与管理是影响员工创新行为的重要因素,组织创新氛围[4]、领导风格[5]、组织支持感[6]等都会影响员工创新行为。领导者授权是领导风格的重要特征,会对员工创新行为产生重要影响。
领导是上下级双向交互的动态过程,领导者授权是否有效取决于领导者与员工的双向交互作用。领导者授权有效性存在一定作用边界,领导者授权应契合员工需求和期望,否则会导致领导者授权过度(员工接受的领导者授权大于需求)或不足(员工接受的领导者授权小于需求)。领导者过度授权是指领导者结构授权和心理授权超出员工自主、胜任、工作任务等需求与预期,产生“过犹不及”效应[7]。……
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