曾晓丹，陈炎炎，肖育梅

深圳市宝安区中心医院 口腔科，广东 深圳 518100

0 引言

随着社会进步与发展，人们审美观念逐渐提高，口腔正畸被广泛应用于牙弓形态、颌面间隙、牙齿错颌畸形等牙面不协调矫治中，因正畸过程中需佩戴固定矫治器，易导致牙菌斑堆积与食物残渣残存，进而促使龋齿、牙齿脱矿、牙龈发炎等并发症的发生[1]。有研究显示，大部分患者引发并发症主要因是缺乏健康知识认知，忽略口腔健康的重要性，未对牙面菌斑及时清除，加上矫治时间较长，若引发并发症极易使患者出现不同程度负性情绪，导致遵医行为降低，进而影响治疗效果[2]。常规健康教育是临床重要宣教手段，其他宣教方式为发放手册、口头宣教，患者因个体思想、理解程度差异有限，最终健康知识掌握程度也不尽相同，影响健康行为的养成[3]。基于此，如何通过有效护理措施提高患者健康行为及认知，促进其遵医行为，具有重要意义，本研究以问题为导向的健康教育应用于口腔正畸患者护理中，旨在对患者遵医行为影响进一步进行探讨，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

从本院2019年5月-2020年10月接受口腔正畸患者中，选取82例对象进行研究，并以随机数字表法将其进行分组，分为对照组、观察组，每组各41例，其中对照组男19例，女22例；年龄7～27岁，平均（17.71±1.21）岁。观察组男23例，女18例；年龄7～27岁，平均（17.64±1.24）岁。两组患者一般资料差异不明显（P＞0.05），具备可比性。

纳入标准：①咬合关系稳定者；②自主意识清晰者；……