王燕锋 夏雨 上海市奉贤区洪庙中学

为进一步发挥教师在新课程改革中的指导作用，营造全员育人的良好氛围，自2021 学年起，上海市奉贤区洪庙中学全面推进全员导师制，结合“双减”政策，从教师行为和学生需求两方面进行探索实践，致力于通过双向选择、精准匹配、趣味活动达到“1+1＞2”的育人效果。在经过教师培训、方案学习、师生配对环节之后，每位学生都拥有了自己的成长导师，开始了与导师之间的“3+X”项目互动，即一次谈心，一次家访，一次书面寄语和一项自选活动项目。

“能成为孩子们的导师是一件很幸福的事情”“通过导师制活动，我不仅走进了孩子们的学习世界，也走进了孩子们的生活世界、精神世界”……学校教师在全员导师制的工作中获得了一次又一次的成长。“能和老师成为朋友是一件很幸福的事情”“老师帮助我解决了很多问题，让我对未来更有信心”……同样，导师制实施以来，学生们有了很大的变化，阳光自信，积极努力，稚嫩的脸上绽放幸福的笑容。

以爱为媒，握住打开心扉的金钥匙

人生之旅，长路漫漫，或许有怯懦，或许有摇摆，但一点掌声就能给人以温暖、鼓励和坚定。初中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，为有效落实立德树人的根本任务，我校致力于依托导师制，实现人人有导师，引领学生德智体美劳全面发展。

精心，让“缘来是你”更有缘 学校成立全员导师制工作领导小组，全面负责全员导师制工作的推行、实施、考核和评估。