APP下载

最拔尖人才的成长①

2022-10-20王梓坤

新课程教学(电子版) 2022年16期
关键词:木村达尔文爱迪生

王梓坤

在自然科学界最拔尖的人物,应该是牛顿、爱因斯坦、达尔文、爱迪生、巴斯德、法拉第等,然而这些人中,有的小时候并不特别聪明,有的并未上过多久的学。牛顿13岁以前,除数学外,各门功课都不好;爱迪生只上过3个月的学,考试是倒数第一;对爱因斯坦,老师也说他反正不会有出息,然而他们后来都成了出类拔萃的人物。

这是什么原因呢?他们有什么共同的特点?

木村久一说“天才就是入迷”;歌德说“天才就是勤奋”;布丰说“天才就是有毅力”。如果把这三者结合起来,就相当切合实际了。

入迷:爱迪生对周围发生的事情,充满着好奇心,5岁时,他看见母鸡孵小鸡,也学着蹲在鸡窝里孵小鸡。达尔文对剑桥大学的神学说教丝毫不感兴趣,他感到“最努力而且最有趣的工作”就是采集和研究。他恋于生物,终于成为卓越的生物学家。拿破仑始终关心的是战术问题,即使在看歌剧时,也是心不在焉,视而不见,听而不闻。哈雷(哈雷彗星发现人)问牛顿:“你为什么会有如此重大发现?”牛顿说:“是不断思索的结果。”

勤奋与毅力,并不完全是一回事,勤奋意味着长年累月的艰苦努力,而毅力则要求在一个限定目标下,克服一切困难,长期地坚持战斗下去,直到成功为止。有些人虽然勤奋,但他绕着困难走,时常改变方向,所以入焉而不深,做不出显著的成绩来,而另一些人之所以有坚强的毅力,决定于他们对所选择的方向的认识与信心,因而与他们的“识”密切相关。

上述这些人物还有一个共同的特点,就是在少年时期大都阅读过很好的科普著作:爱迪生11岁时阅读了科学百科全书;达尔文读过《世界奇观》;爱因斯坦读了伯恩斯坦写的《自然科学通俗读本》而深受启发,他认为能读到一本好书是一件幸运的事。这些书,对启发他们的兴趣,了解科学发展的大势,无疑是很有好处的。

可以举出许许多多关于勤奋与毅力的故事,而勤奋与毅力则大多产生于入迷和好奇心(或者责任心),可见后者实是成功的重要条件,无怪乎有人说:对一切无兴趣是平凡的特征。

除了好奇心、勤奋和毅力而外,还需要有正确的工作方法,方法对头,才能事半而功倍。

猜你喜欢

木村达尔文爱迪生
达尔文的新发现
“台湾爱迪生”邓鸿吉:发明也可发财
搬酒工木村翔:这棵“杂草”打败邹市明,卫冕金腰带
发明大王爱迪生
发明大王爱迪生
爱迪生的“135岁”
第十一章 奇遇达尔文之船
是谁保护了7岁达尔文异想天开的想象