文／涂亚平

习近平总书记在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调：“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”习近平总书记的重要讲话不仅饱含着对年轻干部增强理论素养的殷切期望，也为广大党员干部提升理论素养指明了方向。广大党员干部和各级党委（党组）、干部教育培训机构应起而行之，推动干部理论武装工作再上台阶，推动干部理论素养高质量持续提升。

党员干部应切实提高认识，增强理论武装的主观能动性。科学理论是中国共产党不断从胜利走向胜利的重要保证。面对新时代的新使命、新任务、新考题，党员干部必须深刻认识理论武装的重要性，不断提升理论素养。习近平总书记指出：“理论上清醒，政治上才能坚定。”加强理论学习，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，应成为每名党员干部的思想自觉、政治自觉、行动自觉。目前，一些党员干部在理论学习上还存在这样那样的问题，有的缺少学习的兴趣和热情；有的学习不刻苦，不钻研；有的学用脱节，不会用以解决实际问题；有的断章取义，各取所需；还有的甚至摆样子，做表面文章。解决这些问题，首先需要党员干部提高对理论学习重要性的认识，端正学习态度，增强学习积极性和主动性，紧起来、实起来、狠起来，肯“钻”、善“挤”、耐“磨”，真学、勤学、苦学，使理论学习的精神面貌、作风状态、实际效果等都有明显提升。其次需要科学的学习方法作支撑，善于运用党报党刊，通过权威渠道学；善于借助网络平台，向名师大家学；善于立足岗位职责，结合工作实践学。还要科学制订学习计划，合理设置学习目标、路径、进程，原原本本学、全面系统学、带着思考学，争取天天学、做到常常学、及时跟进学，学以致用、用以促学，做到学思用贯通、知信行统一，切实有效提升自身理论素养。

各级党委（党组）应强化抓理论武装的主体责任，在促进学习上强化多措并举。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党是一项长期的政治任务、战略任务，各级党委（党组）应以强烈的责任意识，创新工作思路、完善制度机制，多措并举推动理论武装走深、走实、走心。通过科学的顶层设计，把学习内容、方式、评比、考核等制度化、规范化、常态化落实，通过抓实理论知识学习，推动干部理论素养、党性修养、履职能力提升，让干部在学习理论方面，学好的尝甜头，学不好的吃苦头，让干部学习既有动力又有压力，形成鲜明的导向，营造争先恐后学理论、学好理论争上游的浓厚氛围。湖北省武汉市在这方面有比较成熟的做法。武汉市委统战部在机关常态化组织“双月考”理论知识测试活动，引导机关干部增强理论学习的积极性和主动性，为干部政治理论学习注入生机活力。武汉市委党校形成理论测试制度，在学制一个月（含）以上的主体班，学习贯彻党的十九届六中全会精神提升领导干部治理能力专题培训班等班次均进行政治理论水平考试，通过“以考促学”、“以考验学”，有效促进干部认真听课、学习，自觉下功夫提升理论素养。

干部教育培训机构应进一步发挥理论武装主渠道主阵地作用，在深化教学上创新教学模式。习近平总书记指出：“干部教育培训工作必须把马克思主义理论教育作为主课。要把用中国特色社会主义理论体系教育培训干部作为首要任务。”干部教育培训机构，特别是各级党校，应以强烈的使命感，深化理论研究、提升教学质量、体现办学特色，在提升干部理论素养方面寻求新突破、展示新作为。首先，理论研究要“钻”得深。教学布局要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务，以掌握理论创新最新成果为重点夯实学员的理论基础，课程安排在理论体系全覆盖和课时比重达标准的同时，授课内容要有学理支撑，讲清楚是什么，还要讲清楚为什么、怎么办。其次，理论教学要“入”得深。党的创新理论无论是进教材、进课堂还是进头脑都要求有深度，在教学内容有深度的基础上，各级党校要加强教学改革创新，丰富授课方式方法，提高学员的学习兴趣、学习热情，提升课程的吸引力、穿透力，进而增强学习效果，引发学员深度思考。再次，理论与实际要“融”得深。大力弘扬理论联系实际的学风，引导各级干部紧紧围绕新时代、新征程，围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，深入开展学习研讨，到经济社会发展前沿、基层治理一线进行调查研究，不断提升运用党的创新理论指导实践、推动工作的综合素质。

“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”提升干部理论素养是一项系统性工程、永久性工程，只要广大党员干部、各级党委（党组）、干部教育培训机构，心连一起、力聚一处，持之以恒、久久为功，则事无不成之理。