付志欢，周源国

（仲恺农业工程学院，广州 510225）

从2013 年开始，国家农业部正式启动“美丽乡村”创建活动，在实践中根据地区资源差异探索出美丽乡村建设十大模式，为全国美丽乡村建设提供范本和借鉴。随着近些年的大力发展，人们开始意识到红色基因元素在美丽乡村建设中的应用价值，开始合理挖掘和利用红色基因元素，将其保护、宣传并应用到美丽乡村建设的许多方面，彰显出红色基因元素的时代价值，这对建设美丽乡村有着积极的引导和激励作用。事实上红色基因元素的应用从根本上保障了美丽乡村建设的可持续性推进，促进村民增收，提高经济效益。本文立足广州市花都区九湖村的发展现状，分析红色基因元素应用在乡村地区建设中的现实状况与制约因素，并提出建设性对策。

1 案例地概况

九湖村位于广州市花都区花东镇西部，因村社两级集体经济较为薄弱，没有村社办企业，村民主要以农业和外出务工为主。九湖村是花都17 个革命老区村之一，也是花县农民运动发源地，早在2018 年就通过了美丽乡村验收，是花都区重要的红色文化传承地。村中现有的九湖村王氏大宗祠建筑主体为花县农民运动陈列馆花县第一届农民协会旧址（图1），见证了花县农民运动的开始与发展，包括参加支援清远农民斗争和省内各县农会运动及广州武装起义等。目前该陈列馆作为广州群团组织党史学习教育基地和花都中小学生研学实践教育基地对外开放，这对于九湖村美丽乡村建设具有重要意义，是红色基因元素在美丽乡村建设中的实践应用。

图1 九湖村王氏大宗祠

2 红色基因元素在九湖村美丽乡村建设中的应用价值

在中国共产党领导人民进行的长期革命、改革及建设当中，形成了独特的红色基因文化，而红色基因作为无形资源，具有明显的精神、历史和文化特性[1]，是推进美丽乡村建设的重要资源条件，乡村红色基因元素的挖掘应用对于带动乡村建设发展、促进乡村和谐来说是必不可少的。特别是九湖村的悠久革命历史和丰富的红色人文景观在美丽乡村建设中的影响更为突出，通过发掘各种红色基因元素并进行宣传和教育，不仅可以滋养村民的道德品格和改善村民的精神风貌，还可以使村民“要富口袋先富脑袋”的问题顺利解决，同时使村民增加经济收入。

2.1 调动乡村建设的积极性，助力生产发展和生活富裕

新时期的人民群众作为美丽乡村建设的直接受益者，其向往着健康、富裕、文明、和谐的美好生活，并且怀着高度的热情积极参与到乡村建设的方方面面，因此实现生产发展和生活富裕始终离不开广大村民的参与。红色基因元素作为潜藏在乡村地区的一种精神文化资源，对于村民们的价值导向有一定的激励作用，可以极大调动与激发村民参与美丽乡村建设的积极性、主动性和创造性，是以九湖村为代表的红色乡村发展建设的根本力量源泉，能够激发村民们的主体力量，从而更好地投入到美丽乡村建设的伟大工程当中，为实现生产发展和生活富裕努力奋斗，开拓进取。

2021 年，九湖村委共收入约为22 万元，年均增长2%，经济综合实力稳步提高，村民主要工作从原来的务农逐步转变为以自营商铺为主，还有一部分则通过考取高校毕业后进入企事业单位工作，获得稳定的收入来源，而村民的主要收入来源也从农作物销售收入逐步往农副产品销售和观光旅游发展收入转变。

2.2 涵养村民思想道德素质，以红色基因引领乡风文明

村民的精神文明建设作为美丽乡村建设的基础，重点表现在如何有效地培育优良乡风文明上，此外，作为乡风文明建设的实践主体，村民更加需要提升自身的思想道德素质。而红色基因是中国共产党在领导人民群众长期革命和建设中积淀下来的一种精神力量，具有强大的凝聚力和号召力，是涵养村民思想道德素质的精神源泉，对于村民的政治思想、道德素质和个人信仰会产生潜移默化的影响，让干部和人民群众自发地去革除落后观念和旧风陋习，提升思想道德修养。因此将红色基因元素高度融入到美丽乡村建设，能够把红色基因元素的精神活力更好地激发出来，树立乡村正气，带动乡风好转。

2.3 凝聚共识汲取红色智慧，实现管理民主和村容整洁

2.3.1 凝聚乡村建设热情，参与共商共建

美丽乡村建设在全国各地如火如荼地开展，通过对红色基因元素的探索应用，能够追访革命先辈足迹，缅怀战斗历程，激发人民群众对于乡村文化的归属感和认同感，为建设美丽乡村提供强大的精神支柱。当前丰富的红色基因元素仍然是激励人们参与建设的强大推动力，其最能凝聚本地区人民特别是干部队伍和青少年队伍，最大程度地激发他们参与乡村共建共享的热情，形成强大的向心力和凝聚力，发挥出巨大的整体效应共同建设美丽乡村。

2.3.2 汲取红色智慧力量，提升治理效能

建设美丽乡村除了干部队伍的不懈努力，更离不开人民群众的坚定信念和实践智慧。红色基因元素蕴含中国共产党在革命与建设中的实践智慧和精神力量，是马克思主义文化与我国各个发展阶段的具体实际有效融合的成果，具有科学性、实践性、有效性和时代性等特征，是可以深入挖掘和利用的精神财富。目前在全面乡村振兴战略的背景下对乡村治理和村容村貌的改善提出了新的要求和挑战，这就要求从红色基因当中汲取成功经验和治理智慧，寻找解决乡村发展难题的金钥匙。

3 红色基因元素应用的制约因素

3.1 村民思想保守，党建引领力不足

通过对花都区九湖村的调研发现，能够明显地发现在城镇化程度不断提升的今天，乡村地区自身经济落后，缺乏一定的经济基础，多数乡村地区的人民群众主要经济来源是靠传统农业和外出务工。而大部分的农村青少年由于受到碎片化阅读、快餐文化和网络游戏的影响，使得其对于红色基因元素的认识不足，多数村民缺乏参与民主管理的积极性和对集体的归属感。

目前农村党组织开展了有关红色基因元素应用的学习宣传，以现阶段党史学习教育为契机，开展有关红色基因主题的“三会一课”政治理论学习，但从整体上看，基层党建的学习方式比较单一，对当地的红色基因元素认识不充分，容易导致教育效果不深入，未能将红色基因元素所蕴藏的精神动力转化为工作动力，因此基层党建的凝聚力普遍不强，对于红色基因元素应用的引领力不足。

3.2 基础教育薄弱，红色基因融入难

乡村基础教育事业目前仍存在2 个主要问题：一是乡村地区的落后经济导致人们的教育观念落后，在一定程度上，经济基础决定上层建筑，落后的经济环境往往会导致人们的教育观念趋于保守，容易忽略教育的重要性，没有形成对红色基因元素的保护和应用的认同感。二是现代教育的普适性和义务教育的普及性使乡村地区对于红色基因元素的应用教育不够积极，特别是在乡村地区，学生的课业压力大，升学环境压力日益增加，导致学生、老师等过多关注学业分数，而作为乡村地区最具凝聚力的红色基因元素，在当代多元化校园中并没有体现出其应有的生命力。而红色基因元素在美丽乡村建设中的应用应当是多元主体共同发挥作用的，乡村基础教育事业的发展滞后鲜有红色基因元素的融入在一定程度上容易造成主体缺位，传承和应用红色基因元素的深度不足。

3.3 应用形式单一，极缺乏内生动力

各地美丽乡村建设正如火如荼地进行着，越来越多的资金和人力投入到开发当中去，极大地改变了乡村地区的生活环境和精神面貌。但通过对乡村地区红色资源的保护与利用的走访和调查中发现，就目前来说，红色基因元素的应用形式比较单一，主要是依托原有红色文化遗址、遗迹打造纪念馆并面向社会开放，开发红色旅游主题路线，但片面地利用乡村地区良好的生态环境大力发展红色旅游容易造成重建设轻管理、重开发轻运用的问题。首先是民间资本加大对红色旅游业的投入会导致乡村地区劳动力涌向新兴旅游业，传统农业将陷入大量农田被抛荒的困境。其次是社会力量对于乡村地区发展红色旅游产业只能提供资金和人力支持，因为涉及到红色基因元素开发应用方面的专业性和地域性比较强，很难科学且系统地参与到对红色基因元素的应用实践当中。最后红色基因元素在乡村建设中的应用主要是政府和有关部门的力量，村民作为乡村建设的主体其参与到红色基因文化建设和宣传中的意识淡薄，从而造成红色基因元素的应用缺乏内生动力，未能将红色基因融入到乡村文化当中。

3.4 体制机制缺位，管理保护不到位

乡村红色文化遗产是红色基因元素的重要载体，目前主要通过对红色文化遗产的保护利用进而开发红色旅游以实现红色基因元素在乡村地区的应用。而这些红色文化遗产主要是重要机构旧址、纪念馆等，虽然近年来政府的有关部门已经加大对这些红色文化遗产的保护力度，积极发掘其中蕴含的红色基因元素，但是对于乡村红色文化遗产物质载体的保护重视程度仍不足，前期建设完成之后，后期的管理和保护缺位导致一部分红色文化遗产受损。这是因为目前乡村地区红色文化遗产的管理体制不畅，权属不一，未能形成明确的红色文化遗产长效保护和高效运行机制，容易导致红色基因元素相关文化资源分散，影响进一步的深入应用。

4 美丽乡村建设中红色基因元素应用路径

4.1 乡村党政建设加红色基因元素

红色基因元素是一种积极进步的文化资源，是基层党政建设的重要精神力量，蕴含着凝心聚力的精神力量，红色基因注入到党政建设中，可以让乡村青少年了解到我国更多的抗战历史，充分感受到革命先辈的艰苦奋斗精神，为当地的党政工作注入新鲜血液，对提升党组织的战斗力和凝聚力发挥重要作用。

创建乡村红色文化研究据点，增进对红色基因元素的发掘。作为农村村民自治组织主要代表，村支“两委”也是政府和农民的双重委托代理人[2]，面对乡村地区红色文化资源存在差异性的问题，要做到因地制宜，以基层党政建设为抓手，面向社会大众广泛征集有关红色基因元素的文献、红色故事和实物等，走访当地村民针对当地革命历史进行深入追源和探究，建立起红色基因库，深层次发掘乡村地区红色基因元素的内涵及演变规律，将红色基因融入党的思想建设、组织建设和作风建设中，采取话剧、电影和故事汇等人民群众喜闻乐见的艺术形式和通俗易懂的话语体系对典型人物事迹和红色革命故事进行宣传，努力提升广大村民参与党政建设的积极性、主动性。

4.2 乡村教育事业加红色基因元素

红色基因元素在乡村教育事业中的应用主要体现在思想政治教育上，因此要积极拓展红色基因传播学习平台，打造思想政治教育基地，借助网络平台和校园课堂引导基层党员干部、村民和学生三方主体积极主动参与到乡村教育事业当中，从而提升村民对红色基因的认同感和理解力，潜移默化地将红色基因元素应用到乡村建设当中。重点在校园打造“红色主题课堂”，结合当地红色文化传统，将红色文化因素应用到青少年思想政治教育当中，将科学文化知识和思想政治理论知识融汇贯穿青少年思想教育的全过程，系好人生的第一粒扣子。

4.3 旅游文化产业加红色基因元素

红色基因元素的应用能够在一定程度上促进乡村经济的发展，主要形式是发展红色旅游业和红色文化创意产业以实现其经济价值。发展产业首先要整合当地红色文化资源，使其连成网以发挥其最大的价值，同时将红色基因元素融入到旅游路线当中，结合当地的自然资源和历史文化资源联动开发形成多层次、多角度的旅游产品组合，实现优势互补，以创新驱动红色旅游，将红色基因元素融入红色旅游当中，打造红色旅游精品线路，切实推进红色旅游提质增效，使村民获得对红色基因元素的认同感并提升自身思想政治水平。此外，还要充分利用好村党组织、村民群体和文化组织机构等多方力量参与到红色文化旅游业的建设中，共同构建具有地方特色的红色旅游发展格局。发展红色文化创意产业是红色基因元素应用的新兴途径，要挖掘地方红色基因元素中的创新点，结合乡村实际开发具有地域差异性的红色文化历史文创产品、农副产品等，不仅可以增加文化产品的教育性及趣味性，同时还能提高乡村红色文化产品的附加值[3]，切实提高乡村年收入及村民人均收入。

4.4 乡村治理机制加红色基因元素

一个地方的发展离不开制度保障的管理，乡村治理体制也是实现美丽乡村治理有效、村容整洁的必要保障[4]。当前各地乡村在充分利用和挖掘红色基因元素上取得的成果不乐观，这主要是由于乡村缺乏良好的治理体系和制度环境。党的十九大报告提出要“健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系”。积极引导村民树立正确的思想观念和价值取向，自觉遵守乡规民约，共建和谐乡村，营造优良乡风。要将传承红色基因融入德治当中，大力弘扬社会主义新风尚，提升村民的思想道德素质，提升村民的德治水平。此外，各地方应设立专项农村建设管理部门和促进资源统筹的部门，做好地方资源统筹和规划事宜，同时具有发展协调和服务监管的职能[5]，做到明确职能分工，避免各部门职能交叉。

5 结束语

本文对红色基因元素在美丽乡村建设中的应用问题进行了分析研究，红色基因元素作为中国共产党的宝贵精神财富，蕴含着中国共产党领导的革命、建设和改革的成功经验，在新时代社会主义新农村建设中，应当更加积极主动地发掘红色基因元素，整合地区红色资源形成集聚效应，针对实践中存在的制约性因素分别从党建、教育、产业和体制等方面提出可行性建议，以此实现美丽乡村建设与红色基因元素有机融合。俗语有言“一方水土养一方人”，研究和探索出可以结合当地的自然环境、自然资源和历史文化，并可以因地制宜地进行改造和发展的道路，才是美丽乡村建设的正确道路[6]。