雷虎军，林上顺，王文平

(福建工程学院土木工程学院，福建 福州 350118)

随着科技的进步，传统的土木工程行业也面临新技术、新工艺、新产品的强烈冲击，新工科建设在这种背景下应运而生[1-4]。在新工科建设的大环境下，各行各业都面临前所未有的挑战与机遇，如何培养符合新时代土木工程行业需求的工程技术人才是我们面临的主要任务[5-7]。

道路桥梁与渡河工程专业(简称路桥工程专业)属国家特设专业，是土木工程专业的重要分支之一，它具有土木工程的所有属性，都对学生的实践能力要求极高。因此，实践类课程教学在路桥工程专业人才的培养体系中发挥着举足轻重的作用。此外，我校属应用型本科高校，尤其注重学生实践能力的培养，这是我校的特色和优势。福建工程学院从2016年开始招收路桥工程专业学生，其培养目标为“培养适应社会需要，具备道路与桥梁设计、施工、养护、管理等方面知识及相关研究能力的应用型高级专门人才”，并以“应用型高级专门人才培养”作为我们的特色和优势。因此，根据培养目标我们设置了各式各样的实践类课程，在最新的2018版路桥工程专业培养方案中实践类课程的学分数达39.5个，占总学分的30.8%。实践类课程学分多、占比大、任务重，其教学效果好坏是其培养目标能否达成的关键。然而，对于路桥工程专业的实践类课程，目前我们仍沿用传统的教学模式，以老师授课、学生被动听课为主。传统的教育理念更新缓慢、教学模式单一、教学内容陈旧、教学方法落后，使得课程的教学效果不佳，学生学而不用、动手能力差、业务生疏，到工程单位后无法体现我校应用型本科高校人才培养的特色和优势。……