李丽华，杜立峰

（成都锦城学院电子信息学院，四川 成都 611731）

“传感器原理与应用”是物联网专业的一门专业核心课程，传感器技术作为物联网感知层的重要技术，有着广泛的应用，也是物联网的必备关键技术之一。“传感器原理与应用”课程知识点多，涉及数字电路、模拟电路、单片机和程序设计方面的内容，具有很强的实践性和综合性。同时，这门课程还是后续学习传感网技术的基础，所以学好该课程是掌握物联网技术的关键。

为了适应新工科建设需要，推进课程教学创新，开展线上、线下混合式教学模式的改革，进行智慧教育，开展高阶教学工作的探索与实践成为了近几年的工作重点[1]。在传感器的高阶教学课程中，秉承强化课程实用性和高阶性的理念，以提升学生的核心竞争力为目标，在教学实践过程中按照“一基两轴，三阶递进”的教学目标，分类框架对教学活动进行精心设计，主要从以下几个方面进行了一系列的改革，取得了较为明显的成效。

1 教学内容与工程项目相结合

教学内容与工程项目相结合，教研相长。按照“以专业带动产业、以产业影响专业”的思路，以产教融合、校企合作为突破口，与产业、企业建立深入合作关系，在课程中纳入企业实际应用的项目，对项目进行深度剖析，找到课程结合点，以此拓展，设计融入课程的理论、实践、高阶教学中，努力做到课程内容与人才培养目标和培养标准对标，同时重视工程实践、素质培养、团队协作等非认知能力的培养。……