马红霞

（鄂尔多斯应用技术学院,内蒙古自治区鄂尔多斯市 017000）

当前，中国的新一轮科技革命与产业更新已经蓄势待发，经济全球化也加剧了竞争速度，中国正处于发展模式更新，经济结构整合，产业结构升级的重要时期，科学技术的创新发展成为提升综合国力、升级社会生产力的关键。因此，新时期里我们迫切需要对人力资本供给结构和方式进行和改革和升级，同时面对逐年递增的大学生毕业率，思考大学生就业方向、避免“毕业即失业”的恶性现状以及对多元性人才的需求都在考核中国当前高校的人才培养。有关这一形式，“《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中明确提出‘推动具备条件的普通本科高校向应用型转变’”。面对地区经济发展的需要，将高校办学定位转为增强就业、创业，培养多元的应用型人才发展上来，将人才的实践操作能力定为核心。与此同时，在应用型钢琴专业人才培养过程中，思政教育是当前专业课程中不可缺少的重要内容，以往的专业课程中很少涉猎关于课程思政的相关内容，而教书和育人是同等重要的，因此将课程思政内容融入应用型高校钢琴专业课程中势在必行。

一、应用型人才培养与思政元素融合之根本——专业建设

应用型高校与传统研究型高校人才培养有很大差异，相比于研究型人才应用型高校学生更关注于学生实践操作能力的培养，同时应用型高校人才应与本地区经济文化接轨，培养具有地域特色的高质量人才。……