APP下载

依托化学学科教研基地引领教师专业发展

2022-09-05艾涛北京理工大学附属中学

北京教育·普教版 2022年7期
关键词:化学课程教师

艾涛 _ 北京理工大学附属中学

2016年,学校化学学科被评为海淀区首批学科教研基地,在基地建设及评选过程中,得到了海淀区教委及区教师进修学校的大力指导和支持,使我们的学科建设步入正轨。

1.以实践课程为突破口

学校化学团队多年致力于将国家课程与贴近学生生活实践的校本课程相结合。校本课程分为理论课程和实践课程,其中“制皂工坊”“舌尖上的化学”“豆腐工坊”以及“化学与生活进社区”等实践课程及社团活动已经逐渐形成体系。

肥皂工坊。我们设计并实施的“制皂工坊”是以培养动手能力为目的的校本课程,培养学生提高认识、解决问题和进行科学探究的能力,引导学生由定量到定性实验转变,体验手工工艺与化学原理的不同,体验探索过程的快乐并认识理论和实际相结合的重要性。

豆腐工坊。这门课程从设计到查阅文献、初步制作、总结不足、优化条件、得出最佳工艺等环节,不仅是一个完整的研究豆腐制作的流程,也是工业生产中诸多工艺优化流程的一个缩影。通过控制变量思想逐步筛选出制作豆腐的最佳条件,让学生体验如何制作可口的豆腐,“控制变量”的理念也就在不知不觉中烙在了学生的思想深处。

舌尖上的化学。课程让学生学会用化学观点分析问题、用化学知识解释问题、用化学方法解决生活问题,采用查阅资料、实践、讨论、交流、宣讲等形式,让学生在制作美食、享受美食的过程中树立正确的健康观念。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

化学课程教师
最美教师
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
教师如何说课
为什么要学习HAA课程?
未来教师的当下使命
圆我教师梦