新疆 郭艳萍 钱小琳

在高考备考复习中，教师可采用统编教材的大单元教学法对所复习专题重新整合，本文中，笔者以对人教版《经济生活》中第二至四单元的重新整合为例加以说明。

人民日报评论指出：当前，我国发展不平衡不充分问题依然比较突出，实现共同富裕是一项长期艰巨的任务，需要选取部分地区先行先试、作出示范。2021 年6 月，中央印发了支持浙江建设共同富裕示范区的文件：支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区，以此为全国推动共同富裕提供省域范例，从而打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口。由此可见，共富路上一定要有“我国基本经济制度”同行。

所以在高考备考复习设计中，我们可以把旧教材必修一《经济生活》与统编版新教材必修二《经济与社会》中有关于“基本经济制度”的内容用大单元整合复习法重新整合形成专题复习体系。这样既可以指导学生系统地学习知识体系，又可以将时政与教材中的新理论、新思想融入到高考备考复习中，成为有效的复习体系。

一、基本经济制度的总框架

党的十九届四中全会将公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制作为社会主义基本经济制度。下面以图示来梳理“基本经济制度”的简要框架（如图1所示）。

图1 基本经济制度简要框架

二、共富路上，与“你”同行

（一）共同富裕之路，国有……

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