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情景式疾病健康教育在肾结石患者护理中的应用

2022-08-25胡小丽印良美徐青青陈瑞瑞

齐鲁护理杂志 2022年15期
关键词:护理教育

胡小丽,印良美,徐青青,陈瑞瑞

(南通市中医院 江苏南通226001)

肾结石是机体尿酸、胱氨酸及草酸异常升高,导致尿液中pH值改变、代谢紊乱及结晶的析出,形成结石并沉积在肾脏器官内部的泌尿外科系统疾病[1]。常表现为进行性排尿困难、尿急尿频、腰骶部刀割样疼痛、血尿等症状,随着病情逐步恶化,可出现肾盂肾炎、泌尿系统肿瘤、肾衰竭等并发症,不仅影响患者日常生活质量,严重时还会威胁患者生命安全[2]。体外冲击波碎石术在冲击波的借助下,将患者肾内结石粉碎后随尿液排出体外,很好地改善了患者的临床症状,成为临床首选治疗[3]。但部分患者对肾结石相关专业知识、注意事项了解较少,再加上常规健康教育护理内容较为单一枯燥,降低患者学习的兴趣与积极性,提高术后再复发率,临床护理效果不容乐观[4]。因此,实施较为全面系统的健康教育十分关键。情景式疾病健康教育护理干预通过启发、引导的方式,模拟临床实际进行互动性、趣味性较轻的疾病知识健康教育,提高患者疾病知识的了解与掌握程度,广泛应用在妇科系统疾病临床护理领域中[5]。本文主要探讨肾结石患者实施情景式疾病健康教育的临床效果。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 选取2019年7月1日~2021年7月1日收治的92例肾结石患者作为研究对象。纳入标准:①出现血尿、排尿困难、烦躁不安、疼痛加剧等症状,经超声检查、CT平扫、静脉尿路造影、尿酸、血钙、肌酐等检查,符合2014版中国泌尿外科疾病诊断治疗指南标准者[6];……

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