李利芳

将连续的、不同代际的儿童文学作家置于整体视野展开比较分析，以系统论思维考察一个历史时段内我国儿童文学的进步历程与民族精神内涵，是本文确定的一种综合式个案研究思路。曹文轩、安武林、孙卫卫作为跨越1950到1970年代出生的三位代表性作家，他们的文学发展与审美个性虽有极大差异，但对儿童文学的艺术理解与价值追求却表现出高度的趋同性，共同以代际传承的方式诠释着我国儿童文学的审美旨趣，践行着我国儿童文学人的使命担当。

一、向上向善向美：走向世界的中国儿童文学价值观念与美学精神

作为专门提供给儿童阅读的文学作品，百余年来我国一代代儿童文学人紧紧扎根中国历史文化土壤与社会发展现实，以儿童问题对民族发展进步的关键影响与儿童文学在中国现代化道路上所扮演的重要角色为价值核心，聚焦文学的意义世界建构与功能拓展，对儿童发展给予了深切的科学认知、人文关怀与美好期望，共同赋予并凝聚出中国儿童文学的价值核心——向上向善向美，此一审美理想已建构为中国精神、中国价值、中国力量的有机组成部分。

新时期以来的儿童文学承接现代儿童文学传统，在新的时代语境中重新审视反思儿童文学的时代命题，提出了颇多振聋发聩的新思想新理念，其中曹文轩1984年在“全国儿童文学理论座谈会”上提出的“儿童文学作家是民族未来性格的塑造者”这一命题堪称经典，它是一代人的儿童文学理想宣言，对新时期以来四十多年儿童文学的价值建设都发挥着关键的引领作用。……