李 波

[重庆广播电视集团（总台）重庆 401147]

随着全球化的推进，各国之间的互动交流发生在每时每刻，很多突发的新闻事件可能在片刻之间就在各个国家之间进行传递。双语播音主持人的播音效果很重要，因其在一定程度上代表着我国对于新时代所秉持的态度与观念，其需要运用过人的双语功底以及播音技巧来对新闻进行讲解，及时地与世界各国之间展开有效的沟通，由此可见培养双语播音主持人才是一件较为迫切的事情。

一、全球化背景下培养双语播音主持人才的迫切意义

（一）能够提升我国文化知名度

从一定程度上来说，一个国家的语言能够代表一个国家的形象，在媒体播音中运用双语播音，有利于传播我国的文化,提升我国的语言文化知名度。就当前全球的发展情况来看，不光是我国比较注重双语播音主持人才的培养，其他国家也在努力地发展本国的双语播音系统，所以要想我国在全球双语播音行业中表现得更加出色，就需要在培养双语主持人才方面下更多的功夫。在当前的社会中，媒介传播已经成为逐渐趋向于全球化的发展状态，一个国家发生的事情可能仅仅需要几个小时甚至是几分钟就能够快速地在其他国家进行传播，媒体传播速度的加快对于播音主持人的要求也同样提升了，而媒体播音主持人在进行新闻讲解时，很大程度上能够代表着一个国家对于这个新闻热点的文化认知，一旦因为语言问题出现错误，就很有可能会引发一场不可逆转的新闻事故，由此可以看出双语播音主持人对于传播我国文化的重要性。语言作为文化的载体，语言交流的同时也是文化在交流，尤其在当前“汉语热”比较流行的年代，素质、才能过硬的双语播音人才更是尤为稀缺。据统计，当前除中国以外，学习汉语的人数已达一亿多，面对这样的情况更能反映出播音主持人的重要性，因为在全球“汉语化”情况下进行播音主持工作，其代表的不仅仅是个人的形象，更是代表国家、民族的形象来发声的，这样的情况下是绝对不可以出现任何错误的。

（二）有利于捍卫我国的民族影响力

怎样才能够算是一名优秀的双语播音主持人呢？我们必须对这个问题进行反复地剖析与研究，并不是具有深厚翻译功底的主持人就是一名优秀的双语播音主持人，对于双语播音主持人才的定义要充分结合多个方面来进行，即需要有深厚的语言主持功底，还需要有出色的应变能力，更重要的是在面对外国媒体抨击时能够具备还手的能力，能够有效地捍卫我国的影响力。无论是处于演播室直播还是处于外场直播的状态下，面对外媒的不良抨击时，双语播音主持人应该能够充分地展现出即兴评价的运用，运用语言的功底去缓解一些尴尬的场面，能够熟练地运用双语去反驳外媒的不良攻击，不断地提升我国的媒体竞争力，捍卫国家的尊严。媒体播音作为一种能够有效地捍卫我国国家形象的手段，主持人的双语功底对于媒体播音的节目效果有着极其重要的作用。

二、当前双语播音主持人才培养中存在的问题

（一）突出的双语播音主持人尤为稀缺

据统计，当前我国从事播音主持行业的在职人员已经达到三万多人，但是在这些从业人员中，真正具有较高水平的双语播音人才还是只占据一小部分，而在面对突发国际新闻时，能够灵活地运用双语对突发新闻进行有序播音的主持人更是稀缺。具体的情况可以参考我国中央电视台双语主持人数据：

播音主持总人数454双语播音主持人数43所占比例（%）9.4

纵观我国央视双语播音主持人的情况来看，双语播音主持人才的极度稀缺已经成为迫切解决的问题。随着我国在国际中的影响力越来越大，我们要想体现出大国的风范，就需要培养出更多的双语播音主持人。当前由于业界对于优秀双语播音主持人并没有严格的定义，所以会导致用人单位在挑选双语播音主持人时出现一些难以解决的问题。[1]

（二）语言组织灵活度不够

作为一名优秀的双语播音主持人，过人的控场能力是最应该具备的一种能力，而良好的控场能力是建立在灵活的语言组织能力的基础上才能够具备的。相对来说，语音播音专业对于人才的要求是较高的，不仅需要其具备过人的语言描述功底，还需要具备巧妙的沟通技巧。就当前的我国双语播音主持人才培养情况来看，主持人的语言组织能力还是存在一定的问题的，在对人才培养的过程中呈现出过度注重硬性条件的情况，忽略了锻炼播音主持的语言组织灵活度。语言组织的灵活度不是一时之间就能够形成的，它是储备文化、提升沟通技巧的过程。

（三）专业人才培养侧重存在偏差

我们不难发现，当前我国部分机构在培养双语播音主持人才时将重心放置于理论教育和专业技巧上，很大程度上忽略了实践。而恰巧实践对于培养优秀的双语播音主持人才又有着极其重要的作用，说白了学习再多的理论知识，没有实践经验都是属于“纸上谈兵”，对于双语播音主持人才的发展起不到很大的作用，只有亲身地去体会，才能够将所学到的理论知识与专业技能更好地融合到真实的工作环境中，才能够完美地完成一次语音播音。进行双语播音人才培养的目的就是为了打造一名能够有出色的控场能力的优秀主持人，能够完美地对国外新闻进行出色地演讲。

三、全球化背景下播音主持人才的培养战略

（一）努力发掘优秀双语播音主持人

追根究底，在当前全球化发现状态下播音主持行业最需要解决的问题还是非人才问题莫属，所以要想提升我国的国际媒体影响力，最重要的途径就是发掘更多的优秀播音主持人。造成人才缺乏的原因有许多种，既包括人们对于双语播音主持人的认知概念较肤浅，也包括人们对于播音主持专业的用人标准定义较为模糊。要想能够有效地发掘更多的优秀双语播音人才，就需要相关单位对双语播音主持工作进行一个规范的定义，从不同的方面来定义优秀的播音主持人，不要仅凭过硬的双语功底来定义，还要充分地考虑主持人的语言组织能力、应急能力等等。老师在教学过程中，对于双语能力较为出色的人才要加以培养，为其塑造有利于其进一步发展的教学环境。

（二）注重提升主持人的综合素养

作为一名优秀的双语播音主持人，除了需要具备过人的双语功底之外，还需要具备过人的专业素质、身体素质、政治素质等等。在培养双语播音主持人时，应该以最严格的要求来教学生的语言基本功，只有奠定扎实的语言基本功，才能够在遇到突发事件时有序地对语言进行组织，进而准确无误地对新闻进行播音。再者，就是关于提升双语播音主持人的政治素养，在媒体全球化高度发展的今天，双语播音主持人有时代表的不仅仅是个人或者地方的形象，更是代表一个国家的形象，如果其基本的政治素养不合格，很有可能损毁的就是国家的形象。一名优秀的双语播音主持人必须要具备超高的政治觉悟，要将我国的政治思想作为传播新闻的出发点与落脚点，尤其在受到外国不良媒体的语言抨击时，要坚定不移地表达出我国的政治观念，有效地捍卫本民族的形象与尊严。

（三）对教学课程进行合理的配置

据统计，我国开设播音与主持艺术专业的高校已达300多所，但是在这其中开展双语播音专业人才培养的院校却只占据一小部分，且部分高校在教学课程设置中存在极大的不合理，进而致使培养出来的优秀双语播音主持人少之又少。

结语

综上所述，在媒体传播全球化的背景下，双语播音主持人作为我国与世界文化、政治交流的重要桥梁，要想有效地提升我国媒体在世界媒体中的话语权，就必须去培养一批高质量的双语播音主持人。在培养双语播音主持人时应该紧随时代发展的脚步，不断地提升主持人的综合素质，要求其保持正确的政治立场，通过双语播音将我国的优良文化与思想向全世界传递。■