郭倩倩

（天津财经大学珠江学院，天津 301811）

0 引言

无线传感器网络课程涉及多领域的前沿技术,同时具有较强的应用性。 因此对于该门课程的教学内容和教学方法需要结合新技术与新需求持续更新迭代。通过对该课程的课堂教学经验发现,如果学生在课上被灌输了理论和抽象的专业知识,学生很难消化整节课的内容。 而基于我校现阶段的实验室建设实际情况,构建实际的无线传感器网络性能测试系统是不现实的。 模拟仿真教学则以其高效率、低成本、内容丰富、性能有效和安全等优势得到越来越多的应用和推广。 使用仿真软件这种教学方法生动形象,接近现实工作场景,有利于提高学生学习兴趣,使学生在短时间内进入实际应用场景,真实的体验在现实生活中进行操作的感觉,以达到更快掌握操作技能的目的。 所以无线传感器网络课程可以应用软件仿真辅助理论教学解决现阶段问题［1-3］。

1 “无线传感器网络”课程特点分析

1.1 理论知识晦涩难懂

无线传感器网络系统架构有三大部分组成,分别为传感网络、汇聚结点和管理节点。 传感网络主要完成环境信息的检测和控制,汇集结点完成传感网的数据和管理中心的互联,主要完成数据融合,协议转换等,管理节点实现传感网的管理和控制命令操作。 其中涉及的各种协议基本思想、工作原理和关键技术等内容比较难以理解,使得学生无法理解网络的工作场景、工作原理、工作过程,从而对所学内容一知半解［4］。……