沈建国

20世纪末，学术界逐渐关注情感、认知、行为在母子（女）间的代际传递效应[1-2]，并在大量研究中证实了儿少，尤其9～14 岁青少年的问题行为、消极情感（如暴力行为、吸烟行为、抑郁、孤独感、羞怯）等与母亲有关[3]。母亲是青少年社会化成长的“启蒙”教师，在许多社会情境，如居家身体活动方面，母亲并未意识到自身对子女的引导和示范功效[4]。探究居家身体活动在母子（女）间的代际传递效应，揭示其内在机制，是促进青少年身心健康发展、建立良好生活习惯的需要，亦是构建健康家庭体育环境的必要环节。

溢出假设理论认为，家庭成员（如母亲）的某种情感或行为会通过一种互动关系转移到其他成员（子女）[5]。换言之，在认知、情感、行为的代际传递中，亲子沟通具备中介作用。在亲子沟通环状模型理论中，亲子沟通被视为实现代际传递的核心要素[6]。有证据表明，母亲的日常生活习惯、目标期望和行为动机等则会为子代提供潜在的发展途径，并在亲子沟通中实现代际传递[7-8]。一般来说，具有积极生活态度和健康生活方式的母亲，更倾向于主动与家庭成员亲密互动和分享情感，形成良好的沟通方式和质量，从而促成社会行为的代际传递，即母子（女）间在生活惯习上的代际传递效应需在亲子沟通中实现。该现象在体育锻炼领域同样存在，且母子（女）间体育锻炼的代际传递效应常在同性别的亲子互动中得以强化，使女孩与母亲锻炼行为特征、运动项目偏好更为相似[9]。……