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筑牢教材编研的文献基础

2022-08-03曹周天

新阅读 2022年7期
关键词:教材研究教育

为学习和传承老一辈教材人对教材编研出版工作的系统思考和理论贡献,2020年11月,在人民教育出版社(以下简称“人教社”)迎来建社70周年之际,《中国教材研究文库》(以下简称《文库》)第一辑(共12本)由人教社出版发行。《文库》是新中国第一套教材研究专家大型选集,是中国教材理论和实践研究历程的缩影和写照,也是中国现代教材编写出版改革和发展的见证,旨在通过挖掘、收集、辑录、整理百年以来教材领域众多专家的研究成果,分期分批出版。《文库》集中展示了我国现代教材研究的学术成果,荟萃了我国现代教材理论研究的精华,折射出我国教材建设和研究专家对教材改革的艰辛探索与奉献。《文库》共分三辑,每辑12卷,按教材研究专家分卷,原则上每人一卷。《文库》作为中国近代教材演进史的记录和见证,是百年中国教材研究的缩影,具有较高的文献史料价值,它的出版为教材建设者和教育学者从事教材编研工作提供了较为完整的基础性材料。

而在对阑尾炎手术切口的处理方面亦有许多相关研究,结果显示不同的负压引流方式对于阑尾炎术后切口感染的预防起着显著的临床效果,其中研究较多的有腹膜外负压引流、皮下负压引流、切口负压引流、真空试管负压引流等,其预防术后感染的作用在复杂型急性阑尾炎术后尤为明显[11],而本研究观察组在引流管的基础上接高真空负压进行持续引流,结果与上述研究结论基本一致,切口处使用高真空负压引流组可有效降低术后感染率,明显缩短术后住院时间。……

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