黄 玲 白晓波 李永林

（1.西安工程大学管理学院 西安 710048）（2.空军工程大学空管领航学院 西安 710051）

1 引言

新型冠状病毒疫情爆发以来，给人民群众生命安全造成了很大威胁，也给正常的社会生产和生活秩序造成了很大冲击。高校作为人员密集的教学科研活动场所，突发疫情情况下，如何有效进行疫情防控、并保持正常的教学、科研秩序，是对高校教务、卫生、后勤、学生工作等部门严峻考验，需要各部门在集中协调下密切配合，做好疫情防控工作。其中，应对新冠疫情应急预案是高校常态化疫情防控环境下出现突发疫情时，保障师生生命安全、维持正常科研教学秩序的重要支撑文件。随着对疫情防控认识的逐步深入，各高校在疫情防控中虽然积累了一定的经验，但在2021 年某地还是发生了高校内部疫情聚集性传播，正常教学秩序受到较大影响等情况，因此制定有效的应对新冠疫情应急预案是有效防控的重要一环，应急预案质量的优劣直接影响到疫情发生后的防控效果，以及教学科研秩序的保持。

国内外对于应急预案的评价开展了一定的研究，文献［1］应用模糊综合评价法，对应急预案的有效性、完整性、快速性、可操作性、合理性、灵活性进行评价，采用相关案例对评价方法合理性进行验证；文献［2］针对铁路应急预案综合评价问题，对AHP 法指标构建时的层次结构进行优化，并通过G1 法获取指标权重值，开展铁路应急预案的综合评价；文献［3］、文献［4］基于模糊层次分析方法进行事故应急预案的评估，文献［5］在该方法基础上进一步通过证据推理对专家数据进行证据合成，得到应急预案评价排序；……