杨孝燕

（桐乡市卫生学校，浙江 桐乡 314500）

中医药是我国的瑰宝，是打开中华文明宝库的钥匙，我们一定要把这宝贵财富保护好、发展好、传承好。但目前我国中药产业发展并不理想，中药方面的高素质技能型人才缺失，严重制约着中医药的传承与发展。调查统计表明，我国现有药店47万家，需执业药师200 万，但截至2018 年11 月注册执业药师仅有46 万，药师数量不足的矛盾非常突出，中药专业高素质应用型人才的市场需求量大。中职中药专业是培养中药技能型人才的摇篮，“红船精神”所蕴含的首创精神、奋斗精神、奉献精神与中药专业学生的职业素质、意志品质、核心素养培养一脉相承。因此，将“红船精神”渗透进中药专业学生培养中，有助于培养高素质的中药技能型人才。

1 “红船精神”应用于中职中药专业的意义

习近平同志指出，“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源，也是‘红船精神’的深刻内涵[1]。”“红船精神”的提出对中职中药专业学生的培养具有重要意义。

1.1 “红船精神”为中药专业学生培养指明了信仰导向

中职中药专业学生思维活跃，容易接受新生事物，他们的世界观、价值观与人生观处于形成阶段，有较强的可塑性，是学校加强理想信念教育的最佳时机。因此，在培养中药专业学生时，要充分发挥“红船精神”的育人作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观及价值观，明确人生信仰。……