陆锋

任务阐释

统编高中语文教材必修上册第一单元为“文学阅读与写作”任务群，人文主题是“青春的价值”，除选编了毛泽东等五位中外诗人的诗作外，还选了茹志鹃、铁凝的两篇短篇小说。虽然同一个单元所选课文的文体不同，但学习的任务不是零散无序的，而是在情境的统领下形成了一个任务链，环环相扣，层层推进;任务的能力指向也不是单一的，而是以审美鉴赏能力的培养为重点，并将语言建构、思维发展、文化传承等其他层面的要求融入，体现出综合性。

下面，我们就通过阅读《追风筝的人》这部作品，来将抽象的学习任务，转化为具体的、与真实的语言运用相联系的学习任务。

作品选读

往事会自行爬上来

许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。

今年夏季的某天，朋友拉辛汗打来电话，要我回去探望他。我站在厨房里，听筒贴在耳朵上，我知道电话线连着的，并不只是拉辛汗，还有我过去那些未曾赎还的罪行。

挂了电话，我离开家门，到金门公园北边的斯普瑞柯湖边散步。我抬起头，望见两只红色的风筝，带着长长的蓝色尾巴，在天空中冉冉升起。它们舞动着，飞越公园西边的树林，飞越风车，并排飘浮着，如同一双眼睛俯视着旧金山，这个我现在当成家园的城市。突然间，哈桑的声音在我脑中响起：为你，千千万万遍。哈桑，那个兔唇的哈桑，那个追风筝的人。

生活在喀布尔的孩子

小时候，爸爸的房子有条车道，边上种着白杨树，哈桑和我经常爬上去，用一块镜子的碎片把阳光反照进邻居家里，惹得他们很恼火。在那高高的枝丫上，我们相对而坐，没穿鞋子的脚丫晃来荡去，裤兜里满是桑葚干和胡桃。我们换着玩那破镜子，边吃桑葚干，边用它们扔对方，忽而吃吃逗乐，忽而开怀大笑。

每年冬天，喀布尔的各个城区会举办风筝比赛。如果你是生活在喀布尔的孩子，那么比赛那天，无疑是这个寒冷季节最令人振奋的时候。对追风筝的人来说，最大的奖励是在冬天的比赛中捡到最后掉落的那只风筝。那是无上的荣耀，人们会将其挂在壁炉架之下，供客人欢欣赞叹。

多年过去，我曾见到无数家伙参与追风筝，但哈桑是我见过的人中最精于此道的高手。十分奇怪的是，在风筝跌落之前，他总是等在那个它将要跌落的地方，似乎他体内有某种指南针。

废墟和乞丐，触目皆是这种景象

“我小时候常常路过这儿，前往雅德梅湾。”我喃喃说，“过去这儿商店宾馆林立，遍地食肆和霓虹灯。我经常向一个叫做塞弗的老人买风筝。他在旧警察局旁边开了间小小的风筝铺。”

“警察局還在那儿。”法里德说，“这座城市不缺警察。但你在雅德梅湾，或者喀布尔任何地方，再也找不到风筝或者风筝铺了。那样的日子已经结束。”

一阵悲哀向我袭来。重返喀布尔，犹如去拜访一个多年未遇的老朋友，却发现他潦倒凄戚，发现他无家可归、身无分文。

为你，千千万万遍

如果今天有人问起哈桑、索拉博（哈桑的儿子）和我的故事结局是否圆满，我不知道该怎么说。有人能回答吗？我不知道如何回答那个问题。

在我们后面，孩子们在飞奔，追风筝的人不断尖叫，乱成一团，追逐那只在树顶高高之上飘摇的断线风筝。

“你想要我追那只风筝给你吗？”他（索拉博）的喉结吞咽着上下蠕动。风掠起他的头发。我想我看到他点头。

“为你，千千万万遍。”我听见自己说。

我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。

（节选自《追风筝的人》）

阅读体验

孙一淼：这不是我第一次读到这本书，我看这本书的心路历程，从生气到惋惜，然后释怀，最后是治愈。放风筝、追风筝，两个男孩的友情由这里开始，也在这里结束。风筝的脆弱好似两人关系的写照，一主一仆，永远有着身份地位高低的区分。尽管小说的叙述如同流水一般，将故事的发展情节徐徐展开，但作者内心却如同奔腾的潮水，想卷席一切不公正的社会现象和人性的正反两面。这一冷一热，甚至能让人听到书页里的血脉的流动和心跳，最后冲破作者的身躯和思想，变成宽广的河流，沉静而包容。

李周辰：大家都喜欢那句“为你，千千万万遍”，我却喜欢“我们有什么权利指责别人的过去”。懦弱自私是人性使然，选择逃避，躲得了一时的羞愧，却躲不了一世的自我折磨。勇气不能解决所有问题，软弱足以毁灭一切。阿米尔的救赎表面看起来是为了别人，其实是拯救了自己。每个人心中都有一个风筝，我们要勇敢去追。

陆宇飞：这本书深深地震撼了我。原本的阿米尔是懦弱的，无法保护、也无法面对自己的伙伴。好在他还是找回了失去的心，可是，在生活中并不是每一次伤害都可以弥补的，有的风筝是再也找寻不到的。所以说，阿米尔也是幸运的。这也使我联想到了平时的学习，当我们遇到难题时，有时也会选择逃避，选择懦弱地远离。难题于我们而言，难道不是一次好的锻炼机会吗？正确的做法应该是迎难而上，抓住成长的机会，抓住即将远走高飞的“风筝”。细细想来，我们似乎比阿米尔更幸运，他与哈桑再也回不去了，他的“风筝”是残缺的，而在这“风筝”的背后，展现的是人的诚实、勇敢、善良等品质。

【江苏无锡先锋高级中学】