骆熠

时光如水，肆意流淌，年少的我们被推向了远方;岁月如歌，起伏跌宕，唱歌的我们在回忆里湿了眼眶。

——题记

每个人都是一名歌者，站在人生的舞台上演绎着自己的旋律，或失落、或激昂、或愉悦、或悲伤……这些人生的曲调在不经意间相互交织，汇成了一曲荡气回肠的岁月交响乐。

还记得我刚升入初中时，全新的环境、陌生的脸庞让我的心中忐忑不安。更焦虑的是，因为我视力不好，看不清黑板，一时间呆坐在椅子上有些不知所措。“咦，你怎么不记重点呢？”同桌看着我面前的空白笔记本，疑惑地问我。我轻声说：“我看不清黑板。”话音刚落，一个记满知识点的笔记本就放在我眼前，友谊之歌悄然奏响。以后的日子，同桌为了让我看清他本子上的知识点，就经常斜着身子写字，直到老师发现了问题，把我调到前排，他的这个“习惯”才得以改正。

初二时，田老师带着他的“百宝箱”来到了我们的身边，成为我们的新班主任。“百宝箱”里有许多我从未见过的神奇物件：可以吞进鸡蛋的细口瓶、加热后会自己“走路”的杯子、插入水中能制造彩虹的镜子……我觉得田老师的“百宝箱”可以媲美“哆啦A梦”的口袋，所以暗地里给他起了一个十分洋气的绰号——“哆啦A梦·田”。也不知道是哪个讨厌鬼走漏了风声，有一天田老师把我叫到了办公室，他和蔼地摸了摸我的头，笑着说：“‘哆啦A梦·田’，名字取得挺贴切，你好好跟我学，以后为师的‘百宝箱’就传给你。”我满脸通红地点点头。从此以后，传道授业之歌越唱越响，田老师的身后多出了一条“人形尾巴”。

转眼间，我已升入初三。中考的脚步越来越近，我整日埋首在一沓沓试卷中与习题奋战。憨厚的“橡皮擦先生”为了成全“卷子太太”的完美，粉身碎骨地飄落在晚风中;羸弱的“笔芯小姐”不堪重负，流尽了最后一滴泪，躺在了垃圾桶里……我的文具朋友们和我一起唱响了百折不挠的奋进之歌。

时间骑着白马，从往事中出发。回首凝望，上一秒还唇角微扬，下一秒泪已打湿眼眶。初中三年的时光在不舍中溜走，岁月已经张开了翅膀，飞向那个被称为“明天”的地方。我虽没有翅膀，但仍会以梦为马，为如歌的岁月唱起一曲华丽的新乐章。

教师点评

虽然只有十几年的经历，但作者却把记忆中的时光写得像歌一样美好。在文章中，同桌演绎的友谊之歌，班主任田老师用关爱奏响的传道授业之歌，文具们和“我”一起唱响的奋进之歌……从同学到老师，再到伴随“我”学习生活的文具，岁月之歌在作者的笔下带着温度流淌，激励作者奋发向前。文章字里行间充满生活气息，读来亲切可感。

（指导教师：李 辉）