李堂军

自工作以来，共带过5届班主任、辅导员。每一届都有几十号学生，各有特点，也有过很多值得回味的人和事情。回味工作上的往事，有取得成绩的幸福，也有工作能力不足的遗憾;回忆自己交过的学生，有荣耀，也有惋惜。自己在教育的这条路上一路摸索走来，很多人很多事都随着时间的推移，渐渐忘记，但唯独有个人有件事让自己记忆犹新，感觉到了职业的光荣与自豪。

一、学生情况陈述

王*，许昌人，是18级（三）机制班学生。第三学期开始，该生玩游戏上瘾，一开始在宿舍玩手机游戏，不上课，班长、我就去宿舍叫他上课;后来该生干脆去外面上网了，打电话不接，发短信不回，电话和短信都把我拉黑了。他累了就回宿舍休息，然后又消失了，甚至一连几天都不回宿舍，同寝室同学见不到他的人影。去宿舍找他几次都擦肩而过，没有找到他。通过班长、寝室长、招生老师去劝，没有任何改变。后来叫来了家长，该同学拒不见家长，家长实在没有办法回家了。在随后的两天里，在班长的帮助下，我成功的在宿舍等到了他。谈了很久，最后他直接说要退学，并写下了退学申请。鉴于这种情况，我和家长联系后让他先回了家。

二、辅导员诊断

通过和该生家长来校时的交流以及平时电话的沟通，发现家长对学生要求较高，望子成龙心切，但性格急躁;朋友多，同时也比较好面子，對儿子的不上进是深恶痛绝，言语间感觉孩子的不上进让自己很没有面子，同时自己很少反思自己的问题，父子关系僵化。王*同学在这种情况下，也是自暴自弃，对自己没什么期望，随波逐流，对家庭没有感情。该生能够沟通的就是母亲，但是管教也是有限的。该生的家庭环境堪忧。

通过和学生交谈了解到，该生在上初中的时候，前面学习还是不较好的，后来初二学习遇到困难，成绩下滑的厉害，父母之间的隔阂由此形成。该生面对父母的严要求和较高期望，当学习上遇到困难后没有获得理解和帮助，渐渐的开始叛逆，和父亲基本上没有什么沟通语言，基本上到了水火不容的地步，对未来信心不足。父亲也是失望透顶，基本上已经放弃。同时通过分析发现，该生除了上网，品行上并没有不好的问题。

三、辅导员的做法

在该生父母几次到校后，帮助家长认真分析现在的情况，让家长认识到目前存在问题的严重性，告诉该生家长，无论怎样，他都是你的儿子，不应该对自己的儿子放弃，同时诚恳的指出了学生父亲的问题，对他的一些行为进行设身处地的分析。经过沟通，该生父亲也逐渐认识到自己的问题，开始逐渐的接受现实，面对现实。该生父亲表示，孩子出现问题，自己确实有责任，以后要改整自己的言行，注意和儿子的沟通。同时结合他能和母亲沟通的情况，我要求他父亲有什么问题先冷静，通过母亲沟通。该生父亲也逐渐认识到自己的问题，开始逐渐的接受现实，面对现实，积极处理问题。降低了对孩子的要求，对孩子的语言没有那么激烈了，让学生逐渐有了父亲的一丝温暖。我还建议学生的父亲，让他只做关心孩子的事情，要求的话、批评的话让母亲来说。在又一次的家长来校的时候，他们一家人久违的吃上了一顿温馨的饭，中间他们也邀请我参加了，我在中间穿针引线，首先肯定了学生父亲的出发点和初衷，同时也指出了方式的不足，同时对学生说要理解父母，每个人爱的表达的方式不一样，要理解父母。期间我说，你已经满十八岁了，给你父亲端上一杯啤酒，他也照做了。饭吃的还是很和谐的。

在学校每次放假时，我都会在最后一次班会上要求同学们回家的时候给父母捎点焦作的特产，特别是山药，老少皆宜，既便宜又有特色。在查寝的时候，去该生宿舍的时候，我专门嘱咐该生一定要给家里捎些山药，他有点不好意思，我说你要是没钱我给你，该生说不需要。放假前宿舍打扫卫生的时候专门去宿舍确认了一下，他说用买完车票后的剩余的30多块钱买了山药，虽然有点少，也没有买个包装盒，但是也起到了应有的目的。学生回家后，家长很激动，专门打电话给我，说李老师，谢谢你，孩子专门从学校捎了山药，味道不赖，孩子懂事了。话语间久违的亲情弥漫在话语间。父子关系的缓和为该生的转变创造了良好的转机，新学期开学后没有发生过旷课去打游戏的事情了。

四、成功之处

理清了该生事情背后的问题，就等于为学生的转变找到了一把钥匙。该生在通过多次努力做工作后，纪律性显著增强，参加各种活动也很积极，从班级的一个大难题，变成了一个踏踏实实的小伙子。最终，该生顺利毕业。在顶岗实习期间，表现非常不错，和他一起去的同学有的受不了严格的管束，离职了;有的因为工作中玩手机被开除，但该生能一直很好的管教自己。当他打电话告诉我的时候，言语间满是自豪。工作后，工资大约6000左右，朋友圈也晒出了坐飞机回家的照片，学生对于自己目前的状况还是比较满意。父母抽空的时候也给我打电话，说孩子现在不错，挣了钱也知道往家里寄钱，在四里八乡也很有面子，说娶媳妇没问题了。后来他弟弟20年报考了我们学校。该生的弟弟在很多学校做工作的情况下选择了我们学校，特别是该生父亲的好朋友家的孩子在选择其他学校的情况下，要求一起去其他学校上学的情况下，毅然选择了焦作工贸职业学院。今年夏天，该生父亲又推荐他朋友家的孩子来焦作工贸就读。他父亲的原话就是，感谢你帮助了我们这个家，我们一家人啥时候都不能忘了你。

该生的转变有他自己的努力，有家长的配合，更有家长和学生的不放弃，最终学生放弃了自己自暴自弃的生活方式，又回到了正规的生活方式，挽救了自己，挽救了自己的家庭。自己在帮助的同时，有过多次放弃的想法，特别是他写出了退学申请的那一刻，自己觉得彻底的放弃了，彻底甩掉了一个包袱。后来在寒假期间父母及其个人又要求返校的时候，心又松动了，或许真的是这次机会又给了他们新的希望。

回首自己的辅导员带班往事，很多事历历在目，五味杂陈，有骄傲，有遗憾。也深知，作为辅导员唯有认认真真、兢兢业业，才能不断的创造奇迹。老师是一个良心活儿，辅导员更是一个良心活儿。付出或许很累，但当在时间的长河里回首，我们会发现，因为我们的付出才会创造奇迹;因为我们的付出，我们才没有很多遗憾。