摘要：高校图书馆是高校育人工作体系中的重要组成部分，在学校人才培养、科研创作、社会服务和文化传承创新中发挥着重要作用。提升高校图书馆的建设和服务水平，有助于推进高校“三全育人”和内涵建设。本文章简要阐述了多媒体技术在高校图书馆中应用的优势，提出了多媒体技术在高校图书馆中应用对策，以期对推进高校图书馆建设有所启发。

关键词：多媒体技术，高校图书馆，优势

多媒体技术是一项跨学科的综合性技术，是计算机技术、数字信号处理技术、音视频技术、通信和图像技术、人工智能和模式识别技术等相关学科和技术综合发展的结果。因其具有集成性、实时性、数字化、交互性的特征，被广泛的运用于社会生活各领域，包括高校教育教学和图书馆的服务活动中。随着高校智慧校园、智慧图书馆建设步伐的推进，多媒体技术应用于图书馆是时代发展的必然趋势。如何让多媒体技术在高校图书馆的各项服务管理工作中发挥好效应，本文试做个简要分析。

一、多媒体技术在高校图书馆中应用的优势

1.简化了高校图书馆的服务流程

时代的建设和发展不仅助力高校图书馆实现了各项工作模式、方法以及技术的革新，同时也给高校图书馆带来了更高的工作挑战。在新的时代背景下，人们的生活节奏越来越快，高校师生期待高校图书馆能够推出更加高效的服务工作体系，从而帮助高校师生有效地降低查阅文献或者学习的时间成本和精力成本。多媒体技术由于具有较高的展示性、实时性、交互性，高校图书馆可以将多媒体设备与不同的设备进行关联，实现查、借、阅一体化，避免师生读者无需逐层逐室地查找各种文献资源，有效地简化高校图书馆的各项服务和管理流程，凸显出多媒体技术在高校图书馆中应用的优势。

2.优化了高校图书馆的服务环境

对高校图书馆服务环境的高要求是当前时代背景下社会发展的重要趋势，一方面高校师生期待高校图书馆能够及时优化自身的服务环境，从而给来馆师生带来良好的阅读体验，提高师生来馆的积极性和主动性。另一方面高校图书馆也期待借助服务环境的优化，降低图书馆工作人员的工作压力，让各层级工作人员可以将更多的时间花费在学习和研究的工作中，为图书馆的进一步发展提供基础。而多媒体技术本身所具备的工具性决定了它的功能和价值，图书馆工作人员可以基于实际工作的需求，更为灵活地对多媒体技术进行运用，使之真正能够有效地融入图书馆的服务环境中。

3.丰富了高校图书馆的服务内容

受我国社会发展水平提升的影响，高校师生的自我意识不断增强，期待高校图书馆可以在建设和发展的过程中能够满足不同读者个性化的阅读需求，从而真正有效地展现出高校图书馆的服务能力和服务水平。多媒体技术本身在工作实践中具有较高的灵活性和便利性，不受具体工作内容限制，高校图书馆工作人员可以基于实际工作的需求，及时对多媒体技术运用的方法进行调整和创新，从而不断丰富高校图书馆的服务内容，满足不同读者个性化的阅读需求，展现出多媒体技术在高校图书馆中引入的作用和价值。

二、多媒体技术在高校图书馆中应用的对策

1.优化高校图书馆的工作模式

多媒体技术在高校图书馆中应用的优势是显而易见的，但多媒体技术是否能够在高校图书馆中充分的发挥出自身的优势，却取决于能否善于运用。如果高校图书馆在对多媒体技术进行应用的过程中，不能充分地考虑到多媒体技术本身所具备的工具性、展示性、灵活性和便利性，进而使得高校图书馆的工作模式与多媒体技术的应用之间得到有效的协调，就不仅会限制多媒体技术工作优势的展现，还会对高校图书馆工作模式的改进与优化带来了较大的负面影响。所以，为了能够从根本上提升多媒体技术在高校图书馆中应用的水平，图书馆有必要加强对工作模式优化的重视，提升高校图书馆工作模式与多媒体技术应用之间的匹配程度，为多媒体技术工作优势和价值的展现提供工作基础。如高校图书馆可以从网格化管理的角度入手，借助学校的校园网和图书馆的局域网将图书馆内的多媒体设备和多媒体资源进行有效的关联，让每一个来馆的读者都可以利用网络更为有效地搜集各种不同的文献资源。这样高校图书馆不仅可以展现出工作模式改进和优化的价值，也可以最大限度的发挥出多媒体技术的应用优势。

2.完善高校图书馆的工作结构

科学、完善的工作结构是多媒体技术工作优势和价值发挥的重要基础，只有先完善了高校图书馆的工作结构，高校图书馆各层级工作人员才能够更加有效地对多媒体技术进行应用，让多媒体技术充分地展示出应有的作用和价值。以图书馆馆藏结构为例，馆藏资源是图书馆服务功能的展现和服务活动开展的重要基础，为了能够最大限度的提升高校图书馆建设和发展的价值，高校图书馆所要做的不仅仅是提升高校图书馆文献资源的馆藏量，还要尽可能地丰富高校图书馆文献资源获取的路径，这样才能更加有效地展现出高校图书馆的服务功能。多媒体技术本身具备较高的灵活性、便利性和展示性，可以为高校图书馆文献资源的应用提供工作的基础。为此，高校图书馆工作人员有必要加强对多媒体技术运用研究工作的重视，让多媒体设备也能够成为读者获取管藏资源的路径，如高校图书馆可以考虑在多媒体设备上增加导读系统和信息检索系统，而后再将其放置在图书馆中较为显眼的位置，这样所有的来馆读者不仅能够及时看到多媒体设备，同时也会更加积极自主地对图书馆多媒体设备进行运用，从而开展图书查阅和预览的活动，真正有效的降低来馆阅读的时间成本和精力成本。

3.丰富高校图书馆的文献类型

多媒体技术所具备的展示性，不是相對于某一种特定资源而言的，而是对图书馆中所有文献资源。就目前高校图书馆文献资源的建设情况来看，高校图书馆中的文献资源类型无外乎文字、图片、声音、视频、模型等几种，无论是文字、图片、声音、视频亦或是模型文献资源，图书馆工作人员都可以将其科学、规范的展示在多媒体设备中，以满足师生个性化的学习需求。所以对于高校图书馆中应用多媒体技术的工作而言，从业人员还应当从多媒体技术运用的基础角度进行考虑，不断丰富高校图书馆的文献类型，让多种不同的文献资源可以借助多媒体技术所提供的路径，被读者有效的进行获取和利用，展现出不同文献资源在高校育人工作中的作用和价值。

4.拓展高校图书馆的服务类型

高校图书馆本身具有明显的服务性，其需要在日常工作开展中，为高校师生提供更加优质的服务活动，尽可能满足每一位来馆读者的实际需求。所以当高校图书馆将多媒体技术引入到实践工作中时，高校图书馆工作人员还应当加强对图书馆服务工作本身的关注，不断拓展高校图书馆的服务类型，提升多媒体技术在高校图书馆中引入的价值。如在图书馆日常管理工作中，如何才能引导高校师生更好的对期刊杂志进行应用，需要高校图书馆工作人员进行深入探究和思考。为此，在具体工作实践中，图书馆工作人员可以借助多媒体技术对不同的期刊杂志进行二次整理，借助摘抄、评价等多种不同的方式，对不同期刊杂志中的内容进行梳理，而后图书馆工作人员可以将整理后的结果，借助多媒体技术进行展示，让更多的人可以看到不同期刊杂志的更新情况、精彩要点以及主要内容，这样高校图书馆不仅可以向师生有效地推荐不同的期刊杂志，同时也能进一步的帮助高校师生降低在文献检索和查询中投入的时间成本，真正有效地提升高校图书馆自身建设和服务水平。

综上所述，多媒体技术在高校图书馆中的应用，可以很好地助力于高校图书馆各项服务和管理工作的简化和优化，高校图书馆工作人员不仅要认识到多媒体技术在各项实践工作中的优势，还要基于实际工作的需求进行深度的探究，找到科学、规范、有效使用多媒体技术的方法和路径，更为有效地提升高校图书馆的综合建设水平。

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（作者简介：李雪蓉，硕士，教授，研究方向：高教管理）

（责任编辑：李雪威）