曹延标

动物学校有位长颈鹿老师，她好像拥有一个“快乐宝盒”，整天笑眯眯的，对每一个学生都非常好，大家都很喜欢她。

“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”长颈鹿老师笑容满面地问道。

“儿童节！”同学们异口同声地回答。

“祝同学们节日快乐！”长颈鹿老师点着头对同学们说。

坐在长颈鹿老师面前的小朋友，一个个打扮得都很漂亮：小花猫头戴蝴蝶结，小黑狗穿着红色小衬衫，小棕（ zong）熊戴着一副小眼镜，小白鹅穿着雪白的连衣裙，小山羊两只角上挂着红丝带，憨（ han）厚可爱的小灰猪穿上了新鞋子……他们的脸上都洋溢（ yi）着幸福的笑容。

看着这些可爱的孩子，长颈鹿老师又问： “同学们，除了今天过节感到快乐以外，还有哪些事会让你们快乐呢？”

“过生日我很快乐！”小黑狗指着自己的红衬衫说， “这件漂亮的衣服就是爸爸妈妈在我过生日那天给我买的，他们还给我买了生日蛋糕！”

“过年我很快乐！”小花猫说。

“为什么呢？”长颈鹿老师问。

“因为过年时，爸爸妈妈会给我做好吃的红烧鱼，放鞭（ bian）炮吓小老鼠，而且我不用值夜班，可以睡懒（lan）觉……”小花猫一口气说了很多。

“同学们，除了过生日、过年快乐外，你们还有什么时候会感到快乐？”长颈鹿老师接着问。

“我学会了种菜，得到了爸爸妈妈的红包奖励，我感到快乐！”小灰猪说完呵呵地笑起来。

“我看家护院做得好，爸爸妈妈表扬我，我感到快乐！”小白鹅说。

小棕熊说： “学习进步了，我快乐！

小棕熊年龄小，学习老是跟不上别人。棕熊妈妈拔苗助长，老是打骂她。在长颈鹿老师的帮助下，小棕熊用功学习，成绩突飞猛进。见孩子成绩越来越好，妈妈经常表扬小棕熊，小棕熊当然快乐了。

“帮助别人，我感到快乐！”

小山羊的话让长颈鹿老师感到惊喜。小山羊做了许多好事，他曾经帮助小灰猪种菜，把生病的小棕熊送回家，小黑狗和小白鵝闹矛盾他也去劝解了。他两只角上的红丝带，是长颈鹿老师给他的最高奖励。大家把热烈的掌声送给了小山羊，鼓励他继续乐于助人。

同学们也把快乐带给了长颈鹿老师。长颈鹿老师看到同学们精神饱满地坐在教室里，全神贯（guan）注地听她讲课，踊（ yong）跃发言，她感到非常快乐。

得到了长颈鹿老师的表扬，同学们马上坐好，挺直身子，目不转睛地望着长颈鹿老师。

“快乐无时不在。”长颈鹿老师接着问，“同学们，你们知道老师什么时候最快乐吗？”

“教师节老师最快乐！”

“涨工资老师最快乐！”

“买房买车老师最快乐！”

“我们学习取得了好成绩，老师最快乐！”

长颈鹿老师脸上乐开了花，越听越高兴： “是啊，老师的节日——教师节那天，老师很快乐！老师涨工资了，有钱了，买房买车了，当然也快乐！不过，你们学习取得了好成绩，老师更快乐！”

就在这时，小黑狗站起来，犹（you）豫（yu）了一下，说： “我们由坏孩子变成了好孩子，老师最快乐！”

小黑狗欺负过小花猫、小灰猪、小山羊，大家都说他是一个坏孩子，只有长颈鹿老师说他不是一个坏孩子，而是一个犯了错误的孩子。小黑狗想做一个好孩子，让长颈鹿老师快乐，于是他鼓起勇气说出了心里话。

小黑狗话音刚落，长颈鹿老师带头鼓掌，她说： “我们班没有一个坏孩子。谁都有缺点，谁都会犯错误，有了缺点就要改正，犯了错误就要纠正。如果每个孩子都能改正缺点，少犯错误，或者不犯错误，那我就会感觉到特别快乐！”

关于快乐的话题继续进行，从长颈鹿老师的表情、动物小朋友们的表现可以看出，长颈鹿老师和她的学生们都很快乐！