邢勤锋,张梦雪

(安徽理工大学，安徽 淮南 232001)

习近平总书记指出，思想政治教育的力量在一个“真”字。一是要用真理说服人，“理论只要彻底，就能说服人。”二是用真情感染人，即在动之以情中晓之以理，在情感共鸣中启迪心灵，在情理交融中引导大学生追求崇高、完善自我。三是用真实打动人，从实际掌握大学生所思所想、所需所盼，用他们自己的言行举止说道论理。

一、数据采集与研究方法

数据以“大学生思想政治教育”为关键词，采集中国知网CSSCI研究文献1787篇(来源期刊含扩展版)，时间跨度为1998～2020年，以RefWorks格式进行保存，检索时间为2021年4月20日。

本研究借助CiteSpaceV.5.7.R5，将1998～2020年间的文献数据转换后进行关键词可视化分析，利用Excel对不同时期发文量和关键词词频进行统计分析，精准研究聚焦，科学探索大学生思想政治教育情景下治理机制优化的应然路径。

二、大学生思想政治教育可视化分析

由图1可知，1998～2012年发文892篇，2013～2017年发文589篇，2018～2020年发文306篇，年均发文量最高的时期是2013～2017年。其中，2004年之前，发文量总体较少，2005年、2009年、2018年分别达到发文量的一个峰值且总体呈上升趋势。

图1 1998-2020年研究主体CSSCI期刊发文量趋势图

在发文量可视化分析基础上，根据关键词不同时间段切片，形成如下聚焦热词：

分析图2～图5的共性图谱，获得关键词图谱在不同年份跨度下的聚焦点。由于不同年份跨度下，关键词热词存在一定的差异性，为精准治理机制的施教情景，揭示大学生思想政治教育的基本规律和本质要求，明确模式创新的方向和规律，进一步梳理数据如表1。……