祁丽霞， 刘华涛

(华北水利水电大学 公共管理学院，河南 郑州 450046)

一、相关研究与调研设计

(一)相关研究

随着实践教学的重要性被高校教师群体日益认可，行政管理专业实践教学的研究也相应得到了重视。笔者在中国知网(CNKI)以“行政管理专业实践教学”为主题进行查询，共检索到2010年以来的相关文献148篇。这些研究成果主要集中于行政管理专业实践教学目标体系、保障机制、教学内容、教学平台等方面。宰晓娜等从新媒体发展的角度，对如何将新媒体融入行政管理实践教学，发展多元多层次的实践教学模式提出了对策建议[2]。王怀兴等针对行政管理专业实践教学的校府合作，从基本理念、培养目标、主要形式与关键环节四个角度进行了研究，对行政管理专业实践教学活动的展开提出了对策建议[3]。孙延华等分析了行政管理专业情景模拟教学的重要性，在教学理念、教学方法、评价机制三个方面提出了建构思路[4]。刘碧强着眼于行政管理专业实践教学基地建设，从打造基地品牌、规范管理制度、加强运行质量评价与监控、完善保障体系等方面，探讨了推进行政管理专业实践教学基地建设的措施[5]。洪丽华通过个案考察，分析了博睿社会工作服务中心校外导师在行政管理专业实践教学中的具体做法[6]。乔运鸿等从构建“四位一体”的课程体系、科学多元的评价体系、合理完善的保障体系等方面提出了行政管理专业实践教学体系的改革思路[7]。……