标准化病人(standardized patient,SP)是指经过标准化和系统化培训后，能准确表现患者临床症状、体征或病史的从事非医疗工作的正常人或轻症患者

。SP起源于1963年，是Howard Barrow为教学目的开发的“模拟病人”，20世纪60年代，美国率先开始进行SP的培训与应用，20世纪90年代，在纽约中华医学基金会资助下，由华西医科大学(现四川大学)、浙江医科大学(现浙江大学医学院)和九江医学专科学校(现九江学院医学部)共同引入SP，并于1999年培训出首批SP

。2016年1月8日，中国“标准化病人”实践教学指导委员会(简称“SP教指委”)成立，为大力推广SP实践教学工作奠定了坚实基础，标志着我国SP教学事业将以更加专业和规范的形象走进全国医科院校和医疗机构。目前标准化病人教学研究在我国的开展情况如何对于后续教学的进一步展开是很有参考意义的，因此有必要挖掘国内SP的研究现状和研究热点。文献计量学是运用数学和统计学方法以定量手段对图书、期刊等进行分析，以可视化的图像形式呈现，可帮助研究者快速掌握某一领域的内部联系、发展概况、研究热点等

。文献计量学大约起步于20世纪初，之后在英美等国家有了快速发展

。而我国文献计量学研究开始于20世纪60年代，现在各个领域都已有了一定规模的发展和应用

。本研究采用文献计量学及可视化图谱的方法分析我国SP应用的研究现状和热点，以期为今后SP的实践及相关研究提供参考。

小学体育教学的示范动作，学生光靠课堂上的……