芒果

儿子湘湘上小学，假期作业挺简单，包括跳绳、跳远等运动项目。一天早上起床后，儿子看起了刚买的绘本故事《鸡毛信》，不愿随我下楼跳绳。我劝他：“老是看书都成书呆子了，跟我跳绳去吧！”他不为所动。劝了几遍无效，我急得抢过他的书扔在了一边。他开始跟我赌气。

老公蹲下身对儿子说：“爱看书可是好习惯，爸爸给你点赞。但我们也要劳逸结合，多锻炼身体，有了棒棒的身体才能看更多喜欢的书，是不是？”儿子听罢点了点头。

老公接着说：“爸爸带你下楼跳绳吧，给你表演一个新花样！”老公故作神秘地在儿子耳边嘀咕了一番。儿子喜笑颜开，点头答应。

老公带儿子下楼，跳绳、跳远都没落下。回来后老公跟我说：“跟孩子沟通要讲技巧。同样一件事，讲得好他跟你笑，讲得不好他跟你闹。”

我问：“那你今天都用了什么技巧？”老公说：“一个是糖衣炮弹。先肯定儿子爱看书的好习惯，消除他的戒備心理，再提出我的看法，让他认识到运动的重要性。一个是心理共情。创造一个我俩共有的秘密，拉近我们的心理距离，让他更容易接受我的建议。”我恍然大悟。

如今，和儿子沟通我也学会了讲技巧。

我们一家人回老家，儿子玩得开心，晚上回到家时不想再练吉他，说太累了。我给他讲道理，可他连连摇头：“不练了，累死了！”

我灵机一动，决定讲点技巧：“是啊，湘湘玩了那么久，肯定累！”说着，我给了儿子一个拥抱，假装不经意地提起了往事：“还记得上学期的文艺汇演吧？那天，老师、同学都说你吉他弹得好，都给你鼓掌，我都替你高兴。……