刘译聪

“那是一个初夏樱花飞舞的深秋……”“哈哈哈……”他和同学们正在讨论作文中出现的搞笑的病句，“今天我一出门，万里无云，晴空万里，天空中飘着朵朵白云……”又是一阵大笑。我说：“求你别再说了，再说的话，我们的肚皮都要笑破了，都要上医院抢救了！”教室里再次传出一阵爆笑声。

他是谁呢？他就是——不说了，你们先猜一猜吧！他今年11岁，个子比较高，就像一个机器人；他的头发乌黑茂密，眉毛很浓，眼神锐利；他有一个小丑似的鼻子，小巧的嘴巴能说会道，简直是一个“超级大话唠”。

我们班的“表情帝”非他莫属。如果谁心情不好，只要看到他那滑稽的表情，烦恼立刻烟消云散。有一次上电脑课，他非常害怕语文老师来占课，一直闭着眼睛念叨：“要上电脑课，要上电脑课，要上电脑课……”过了一分钟，电脑课老师还没来，而这短短的60秒在他眼里就像一个世纪那么长。又过了30秒，电脑课老师终于来了，他立刻手舞足蹈地奔向机房，一路上高喊道：“噢耶！噢耶！”兴奋得就像一只可爱的小猴子。因为新冠肺炎疫情的原因，我们已经很长时间没去电脑教室上课了，所以，他称这节课为“百年不遇的电脑课”。

有一天，我看到他拿了一把手掌大小的蓝色的玩具剑。哇，真是精致啊！我跑过去对他说：“借给我玩一会儿吧。”谁知他突然拔出剑，斜着眼睛，带着诡异的笑容朝我慢慢走来，就像一个武侠剧中的刺客，吓得我连忙逃走。他朝我飞奔而来，把我堵在走廊尽头。我连忙举起双手：“我投降，我投降……”他却满面笑容地把劍递给我：“跑什么啊！借给你玩！”我长舒了一口气，真是一个“变脸怪”！

有一次课间休息时，我说：“请背一首《静夜思》。”他笑着背道：“床前明月光，睡前喝米汤。”“哈哈哈……”一瞬间传来一阵把房顶都要震坏的笑声。我们还没笑够，他又接着“修改”古诗：“春眠不觉晓，处处蚊子咬……”“哈哈哈……”不用说，我们又一次笑弯了腰。

只要有他在，要么是哄堂大笑，要么是惊天动地的狂笑。我心想，他一定是一位“笑星之王”，要不怎么这么幽默！

现在，你能猜出他是谁吗？他就是我们班公认的超级“爆笑王”——小C同学。

指导老师 岳 阳

名师点评

本文选材新颖，语言风趣。开篇就通过一个欢快的场景引出本文主人公，然后笔锋一转，选用几个典型事例表现主人公的特点，结尾点明主人公的身份，将小C同学的幽默、可爱描写得惟妙惟肖，读来令人忍俊不禁。