1 热起来的运动场还需要冷思考

“双减”后体育培训正成为家长和孩子的“新宠”，许多教育培训机构都开始把体育素质教育纳入培训的经营范畴。乒乓球、跆拳道等项目培训大多价格不菲，家长们却纷纷慷慨解囊。由于专业知识和第三方评价体系的匮乏，实际上家长也很难判断孩子参与的体育培训是否专业或者科学规范。有的机构宣称“教材体系源自美国”，有的标榜“训练内容与国际接轨”，有的教练员则是“别人怎么教我的，我就怎么教别人”，教学体系很不规范，教学质量堪忧。扬州大学体育学院院长陈爱国认为，任何一项体育运动，如果没有科学规范的教学课程体系，对孩子都是有伤害的。

（摘自《光明日报》）

点评：不同于在家带孩子跑跑跳跳，既然把孩子送进了培训班，出资方——家长都是想着“投入和产出比”的，如果选择的体育项目培训正规，只是教练水平不高，孩子成绩平平，即收益不及预期，但至少也算有了效果（回报），还有再选择的机会。倘若误入了不规范、野路子的体育培训，可能不仅仅是辛辛苦苦赚的钱打了水漂，还可能练走了板，损伤了身体。家长送孩子去锻炼，去学习一项体育技能，应先去咨询内行人，尊重孩子的意愿，选择适合孩子的项目。莫被冠冕堂皇的广告语迷了眼睛，乱了心思，没了定力。

2 把课外阅读“当回事儿”，乡村学校怎么做？

孩子的教育需要家庭、学校和社会共同完成，而宁夏吴忠市红寺堡区大河乡的现实情况使得家庭教育成为其中薄弱环节。今年寒假，乡中心学校校长丁玉才选择在全乡10余所小学3300多名学生中推广阅读。学校统一采购一到六年级推荐课外书6000多本，每个学生平均能领到两本，住得近的学生还两两结对交换着看。他走访200多个孩子后发现，由于多种原因，阅读推广效果不及期望。于是，他改变策略，安排各学校给每个学生发一套课内必读书籍。按照每月读一本书的速度，学生完成每天的阅读量，并认真撰写读书笔记，第二天在上语文课前与同桌相互交流读书内容，教师抽1至2个学生分享内容，其他学生听后评价。寒暑假时，则给学生发放学校图书室的书籍，教师以打卡的形式每天监督学生阅读。

（摘自半月谈网）

点评：众所周知，由于经济欠发达、交通不便、图书馆少，“爱上阅读，享受阅读”对于许多农村孩子来说还是一种奢求。但有了向学生推广阅读如此上心、“当回事儿”的校长，是当地学生的幸福！期盼当地经济加快发展，家庭生活改善，国家不断加大农村教育投入，家庭、学校、社会齐努力，让农村的孩子有更多的书可读，爱上阅读，获取新知，为人生发展奠基。

3 如何帮助孩子拥有健康的人际关系

北京大学第六医院儿童精神科副主任医师李雪认为，父母之间的交往模式，是孩子学习人际交往的范式和榜样。父母之间以及父母与孩子之间的交互作用是孩子与他人交互作用的基础。父母和孩子之间有良好的双边互动，孩子才能建立良好的人际关系。当孩子年龄小的时候，父母要在平等互动的基础上去引领孩子；随着孩子成长，父母会慢慢被孩子超越，当孩子成年后，要引领父母。父母不应该一直想要处在引领地位，而是要遵从自然发展规律，让孩子逐渐走到自己前面。父母与子女之间最健康的关系，应该是父母学会放手，随着孩子年龄的增加，让孩子安全、独立地离自己越来越远，而不是对孩子控制得越来越紧。

（摘自《中国青年报》）

点评：处在幼童期的孩子，父母的呵护自然不能缺位，和谐的亲子关系将成为孩子未来发展良好人际关系的基础，而父母间相互尊重的言谈举止和父母与孩子间平等的互动，也会潜移默化地让孩子学习、锻炼与家庭成员外的人交往的能力。逐渐长大的孩子，有了与他人交流交往的意识、意愿时，父母应尝试适时地腾出空间、让出时间，给孩子独立面对、勇于表达的机会，越过脸红心跳、结结巴巴这道坎，健康的人际关系就出现了曙光。

4 坚持三年背同学上下课：我就是你的腿

在江西会昌某初中，师生们常常能看到这样温馨的一幕：九年（3）班的刘宇背着一个行动不便的同学上楼下楼、吃饭打水、上厕所。从七年级开始刘宇乐当患有小儿麻痹症同学徐淮的“腿”，帮助他上下学，这一背就是三年。徐淮的父母亲要务工挣钱，平时都是他自己骑电动三轮车往返家里和学校。到校后，刘宇就去车棚背他，几年下来他们形成了一种默契，不需要别人提醒。同学们被刘宇的行为感动，潜移默化地受到了影响，班上的同学甚至是其他班的同学也自觉加入到帮助徐淮的队伍中。很快，九年（1）班的学生袁财有也主动参与到背徐淮的行动中。

（摘自中国新闻网）

点评：十多岁的孩子有如此爱心和毅力，着实令人感佩！我们都有儿童少年的经历，知道坚持做一件事特别是做一件需要自己无偿付出体力和精力的事，是多么的不容易！而刘宇同学做到了，且一做就是三年！可喜的是，这一正能量行为也感染了其他同学。我们有理由相信：愿意帮助他人，有如此爱心和毅力的人，未来走入社会，工作和生活也必定是一位强者！