□本刊编辑部

《“十四五” 职业技能培训规划》 于近日发布。《规划》 指出，开展大规模职业技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措，是推动高质量发展的重要支撑。到2025 年，要实现终身职业技能培训制度更加完善，共建共享职业技能培训体系更加健全，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效等目标。

《规划》 的起始点是引导职工自觉提升职业素养，落脚点是引导企业关注职工的未来、职业生涯可持续发展，尤其强调“工匠精神” 是职业发展道路的升华。

蓝图已绘就，奋进正当时。广大职工从自身出发，从企业出发，畅谈提升职业技能的多种方式方法，并纷纷表示，技能发展之路不是等出来、想出来的，而是拼出来、干出来的，将紧紧围绕《规划》 确定的目标任务真抓实干，结合自身实际谋划职业发展道路，争做“大工匠”，助力企业高质量发展。

“工匠营”成为创新人才的孵化器

北京京诚集团朝阳门房管公司办公室主任 李依静

《“十四五” 职业技能培训规划》 于近日发布，《规划》 中提出，到2025 年要实现终身职业技能培训制度更加完善，共建共享职业技能培训体系更加健全，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效等目标。

京诚集团在职业技能培训及规划方面，为职工想在了前面。去年年初，集团成立 “技委会”，以集团老工匠为依托，聘请中国民族建筑研究会专家委员会、北京交通大学建筑与艺术学院、东城区文联等单位的专家和教授组成智囊团，积极探索校企联合发展模式，大力弘扬工匠精神，努力传承传统技艺，将历史文化名城保护与职工职业培训规划高度融合。“工匠营” 由此孕育而生，并形成了技术培训、工艺实操与现实工作高度统一、贯通融合的职业发展道路。从2018 年的操练 “防汛演习” 到2021 年的 “工匠营” “技委会” 技能培训，拥有1200 余名职工的京诚集团，参与演习及技能培训累计已达万余人次。

如今 “泥腿子” “抹大灰的” “通下水道的”这些对房管行业颇具贬义的词，已被 “小停泥丝缝古建修缮技艺” “一麻五灰地仗十三道工序” “榫卯工艺” “金龙天花彩画沥粉贴金” 等等传统古建技艺所替代。职工在参加培训和实际工作中不仅提升了自身技艺，更重要的是对自己所从事的工种、工作有了更高、更新、更深刻的认识。“我们不是在修老旧房子，而是在修复北京的胡同文化。”

在开展技能培训的同时，我们深刻地认识到，作为国有企业，营造 “比、学、赶、帮、超” 氛围，为职工搭建多种平台，保持好、维护好职工们学知识、促业务、比技能、练本领的高涨热情尤为重要；通过强化培训知识、切磋业务技能以及师徒之间的口授心传，将理论知识与业务实践相结合，将 “工匠” 人才典型的秉性特质贯穿于业务工作中，使青年人理论素能、业务素质和思考问题的能力得到快速提高，创新意识迅速增强；在新时期，树立高技能人才的蓝领风骨，助力匠心技艺 “薪火相传，生生不息”，始终让 “工匠精神” 和传统技艺在 “京诚人” 中代代相传。

2021 年，北京交通大学建筑与艺术学院城市更新研究基地在集团正式成立，红军营培训基地和清华寺培训第二基地等硬件场地也相继搭建。本着以创新精神和精品意识建设培训平台的工作指导思想，集团努力使基地成为职工们可以依托、依靠的开放性研究、交流平台，让基地起到 “工匠” 创新人才孵化器、“工匠” 成果主产地的作用。

《规划》 的起始点是引导职工自觉提升职业素养，其落脚点是引导企业关注职工的未来、职业生涯可持续发展，尤其强调 “工匠精神” 是职业发展道路的升华。“大国工匠” 所必须具备的精神特质即 “工匠精神”，我们应以执着专注、精益求精、作风严谨、敬业守心、继承传统、勇于创新为特征的工匠精神作为社会文明进步的重要尺度，追求中国制造前行的精神源泉。

不断提升在时代发展中寻找人生立足点

SMC（中国）有限公司气缸组装车间职工 张子康

近日，《“十四五” 职业技能培训规划》 发布，产业工人发展日益受到一线职工的关注。作为政策最直接的受益者，我认为个人的成长除了靠自身的努力之外，更多的是要顺势而为，通过规划自己的发展之路和不断地学习，明确自己的发展方向，在增强业务本领的路上，不断提升自我，成就自己。

勤学苦练，增强岗位技能。任何一个行业，要想做精做细，成为行业大咖，勤学苦练是必修课。我自入职SMC（中国）有限公司以来，一直在气缸组装车间合理化小组工作，主要从事组装生产线自动化改善工作，通过自动机械手配合组装设备去实现气缸自动装配、检查、包装作业，对设备程序不断升级优化改善，让每一道工序、每一个过程更加合理，从而替代原有的人员手工作业，为公司降低成本、提升效益。我的岗位所需的职业技能主要是工业控制方面，这块知识涉及面很广，需要具备电气、机械操作技能才行。所以我将聚焦岗位技能，平时除了自己钻研业务之外，更多地去参加公司的岗位练兵活动。通过一系列企业级、区级、市级的技能比赛，以赛促学，不断磨练技能，让自己尽快成长为车间的岗位技能标兵、技术能手，而且争取成立自己的创新工作室，和同事们一起相互促进、相互学习、相互提升，磨练技能，向北京大工匠、大国工匠等模范看齐，把每一件小事做到极致，努力成长为业内具有代表性的一名高精尖技能人才。

劳逸结合，提升专业素质。在提升专业素质的路上，学习是不断进步的阶梯。学习除了自学之外，更多的是通过专业培训获取专业知识。现在，我虽然是在一线岗位上，本职工作任务重，强度大，但是我在岗位实践中，更需要理论知识的科学指导，需要利用各种培训的机会，去启发我的工作思路，进而应用在实践中去。所以，今后即使工作再忙再累，我也会合理利用时间，主动加强学习，充分利用定制化培训、高级技能修炼班、职工夜校等多种培训学习机会，像海绵一样，广泛摄取行业和岗位所需的各种知识，共享行业资源和行业技术经验，不断拓宽我的视野，开阔我的眼界，在提升专业素质的道路上全方位地向上发展，竭尽所能，为企业的高质量发展贡献自己的一份力量。

与时俱进 不断创新向新型综合性技能人才转型

长安汽车北京公司高级技师 刘泗磊

在国家 《“十四五” 职业技能培训规划》 发布后，我对规划内容进行了反复学习，感受到了国家对我们技能人才的关注和重视。作为长安汽车技能带头人，我对未来的技能发展路有以下几点规划：

空杯心态，不断学习新技能，做新型综合性技能人才。当下汽车行业的发展日新月异，长安汽车也进入了第三次创业，以科技为手段、“智能化、电动化” 为特征，形成 “新汽车+新生态” 产业公司向智能低碳出行科技公司转型。作为国家级技能大师工作室领头人，我必须要时刻保持空杯心态，与时俱进，紧随科技发展步伐，加强专业能力提升，由常规燃油车装调向混合动力车型转变，深耕电动化、智能化专业技能，做到技艺精湛，行业领先。同时，我要勇于担当，在技能攻关及创新、人才培养等方面发挥技能带头人作用。力争在未来3 年内成长为该领域的技能专家，快速适应因5G 时代的到来发生的变革。

(7)对运用学案教学的班级，学生学习兴趣，课堂效果的反馈，以及考试成绩的变化，对研究学案教学提高课堂45分钟效率具有现实意义。

以工作室为依托，不断为公司培养 “生力军”。工作室是公司培养技能员工的重要平台，我将以工作室为依托，走出去，同行业标杆对标学习；引进来，邀请优秀技能专家到工作室授课，不断更新工作室知识库。一方面，将工作室打造成为智能化新能源领域高技能人才培养基地。搭建智能化、电动化专业培训体系，开展技能大赛选手选拔、竞赛特训；积极参与及承办内外部各项赛事，加强对外交流，提高本领域的知名度和影响力，促进北京长安汽车装调工技能人才发展；定期开展技师讲堂活动，技能传承，做好知识沉淀。另一方面，搭建完善的人才培养体系。建立初、中、高、技人才培养体系的选拔、培养及考评标准；选拔及培养高技能人才培训师，做好 “传帮带” 工作，加大智能化电动化人才培养；沉淀绝技绝活经验，不断开发汽车装调工新型培训教材。同时，建立一支汽车智能化、电动化专业高技能人才团队，带出一支综合型技能人才队伍以适应企业发展需求。

将培训与工作有机融合，相互促进、相互验证。在日常工作中，不断收集疑难杂症问题，开展针对性培训；根据公司转型中的新技术要求，不断开展新型技能培训，通过新技能培训提升技术技能，从而提升工作效率；将新技术技能运用到日常工作中，验证培训效果，并根据培训效果不断调整培训方案，优化培训结构。

希望公司在2025 年转型不再生产纯燃油汽车时，通过我的培养，能有一支成熟的电动化智能化技能人才调试交付团队；在长安百科、专家直通一线、5G 远程技术支持等服务客户上，能有一支能够快速响应市场技术支持团队，为汽车行业技术技能的飞速发展奉献我的一份力量。

练技能强本领专业学习永远在路上

中铁二十一局三公司贵南铁路项目部钢构班班长 马小利

作为新时代的一名普通建筑央企职工，我在生产实践中切身感受到，只有满怀热爱劳动、崇尚劳动的激情和信心还远远不够，更需要有精湛的专业技能和良好的职业素养，才能面对和胜任知识经济时代日新月异的发展，才能在自己的本职岗位上不断创新创造。国务院 《“十四五” 职业技能培训规划》 的出台，为我们每一个基层职工的成长提供了历史机遇，提供了广阔平台和丰富资源。

坚持政治学习不动摇。始终端正思想态度，把坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己职业生涯的第一必修课，用党的科学理论武装自己的头脑，始终保持职业生涯中技能发展的紧迫感、责任感，让清醒的思想认识成为推动自己不断学习进步的不竭动力。

系统专业学习再升级。充分利用 《规划》 搭设的平台和机遇，抓住系统内各类培训学习机会，主动参与各类业务知识学习，博采众长，补强短板，让自己的专长更加专业。要加强专业领域内的新知识、新工艺、新技术的学习，尤其是坚持对自身擅长范围内的前沿性理论、创新型成果、实用性发明创造进行系统性提高，提升工匠技艺。

理论结合实践不放松。坚持不唯书、不唯上，注重把理论培训和工作实践相结合。通过职业培训，不断提高个人的业务能力和技能水平，提升个人素质，自觉把专业技能运用在工作实践中，在本职岗位上发挥作用，切实奉献社会、回馈企业。既要把提升个人技能和服务企业发展紧紧联系在一起，更要发挥 “传帮带” 作用，争做合格 “工匠”，扩大职业技能发展效应，将自己所学所获与团队分享，帮助更多的基层职工共同成长进步。

持续发明创造再出发。理顺技能培训与业务的关系，把握为什么培训、做什么培训的基本原则，找准自己学习的方向，厘清自己的专业范畴，参加针对性技能提升培训，抓住宝贵的培训学习机会，深入学习先进的知识技能。在平时的工作中注重观察思考，善于发现问题，带着问题培训，将思考和发现运用到工作中，运用到发明创造中，运用到解决一线施工难题中，用发明创造成果检验自身培训学习的成效。

做专做实做统筹畅通技能发展路

中铁六局交通工程分公司人力资源部职员 贾佳

一要 “做专”。任何行业、任何岗位都是一样，只有做专才有核心竞争力。这里的 “做专”，指的不是宽泛的某个职位，比如你是人力资源从业者，不是要求你做专人力资源所有工作，这样不现实也不太可能。拿中国中铁系统来说，人力资源部有干部培训岗、绩效薪酬岗、毕业生管理岗、职称评审岗等很多细分岗位，“做专” 就是在某一具体岗位上用心做下去，做深入，做到无可替代，做到此岗位的 “专家级”，此为 “做专”。而 “做专” 也绝不意味着只顾本职工作而不顾其他，人力资源工作相辅相成，做干部工作的人不可能不了解绩效考核方面的工作。也只有 “做专” 本职工作后，再去精进其他技能才水到渠成，而这对于我们职业生涯进一步提升也大有裨益。

二要 “做实”。“做专” 与 “做实” 密不可分，“做专” 是 “做实” 的基础，人的精力是有限的，只有做专了才能做实。“做专” 需要我们盯着一个目标、一项技能、一个岗位去进行，而 “做实” 则要求我们付出更多的努力和心血。“做实” 的最好途径之一就是培训，比如我所从事的人力资源工作，有很多东西都是一些思路，是一种工作的思维方式，而不是具体怎么做。如果学会了这种思维方式，则可以举一反三，触类旁通，这也是人力资源相关培训课程较多的原因。“做实”，在某种程度上更能影响我们的技能发展路。

三是 “做统筹”。我们在工作和学习的过程中，难免会受到感情、家庭、社会、政策等因素的影响。比如近两年疫情反复，大部分线下培训叫停，但我们单位依然有很多人跟着单位一起进行线上培训，还有一些人自己买网课进行研究生备考，这是因为大家都明白，培训对自身的技能发展和职业生涯至关重要。而放到我们个人身上，更需要也很有必要做好统筹，在有限的时间内多学多练，提升自己。

《规划》 指出，到2025 年，要实现终身职业技能培训制度更加完善，共建共享职业技能培训体系更加健全，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效等目标。蓝图已画好，技能发展之路也必将在全国上下的共同努力下全面开花结果。

在干中学在学中干

北京住总第六开发建设有限公司密云檀营国祥府项目部主任 刘卫良

自从2010 年毕业入职后，我从技术员做起，用心学习、积累经验。北京住总集团和住六公司都非常重视对青年人才的培养，给青年人的舞台越来越广阔、机会越来越多，培训的内容也越来越丰富，制度更是越来越完善。由来已久的 “导师带徒” 政策，为我们这些新入职的年轻人谋划了职业规划道路，师傅的 “传帮带”，适应了时代的发展，满足了企业需要，激励着一批又一批的年轻人快速成长成才。

工作中，我在师傅的带领下，快速融入企业，将现场的实物与书本中学到的知识相互比对，学思渐悟。北京住总集团 “视今天为落后求卓越争一流”的企业文化指引了我的职业行为，令我不断对标行业标准，提升自身职业素养，履职担当，弘扬工匠精神。通过在现场刻苦钻研、虚心求教，我积累了很多宝贵的施工经验，增强了职业信心，我将自己的远期目标分解成几个阶段性小目标，要求自己完成好一件事、学懂一本规范、评过一个职称、取得一个证书。

每年，北京住总集团和住六公司对职工都有较为专业而系统的职业技能培训规划，帮助我们准确定位职业发展方向，少走弯路。同时，定期跟踪培养效果，根据实际情况及时进行方案调整与成果反馈。专业知识的学习，让我的工作能力不断提高，也从中领悟到在工作之余一定要自律，管理好自己的时间，利用好一切休息时间，学习专业知识，给自己充电，在工作的时候检验学到的理论知识，理论结合实践，对个人的成长是最快的。我还特别注意掌握学习的方式方法，努力提高自己的专注力、学习效率，在工作、学习和生活之间逐渐规划一个固定模式，养成良好的作息习惯，劳逸结合、保持健康心态。

2021 年，北京住总集团为了进一步提升集团职业人才技能水平，丰富集团企业新型学徒制课程内容，结合首都职工教育培训示范点特色教育培训项目，同时充分利用了集团全产业链的优势，专门为职工开展了 “企业新型学徒制装配式专业线下培训”“建筑信息模型专业岗位训练课程” 等一系列 “云上” 培训。我高兴地报名参加了培训，并结合自己养成的工作学习习惯，从中获益匪浅。另外，集团还开展了 “校企合作、互联网＋” 培训，并出台了培训激励制度，充分调动了我的学习积极性。

总结11 年的工作经历，我在干中学、在学中干，北京住总集团和住六公司一系列人才培训的好政策赋予了我腾飞的翅膀，我也非常感恩企业，愿意为企业建功立业、高质发展贡献力量。