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别再假装学习啦

2022-06-23李大壮

中学生博览·文艺憩 2022年5期
关键词:刷题假装学霸

李大壮

Q很多朋友会问怎么才能高效学习?跟着学习博主打卡,加入学习直播间,或者用计时器等等,但我们真的有在認真学习吗?

A

A:学霸厉害的地方并不是他们多会读书或者记忆力超群,而是他们学习的时候从来不会在乎别人的眼光。这期我们不给大家分享方法,而是拔草“学习方法”,带大家戒掉“表演式学习”。

不要看别人怎么学,不以时长论英雄。“泡图书馆”或者“狂刷题”常常会给人一种我努力了一整天的错觉。我高中的时候就是那种会跟小同桌暗暗比较今天谁刷的题多的人。最后发现,她是真的收获了知识成为学霸,而我为了刷题总是挑一些我会的,写得快的题目,结果就是什么也没学到。不如把今天的学习总结从“学了多长时间,刷了多少套卷子”换成“我比昨天多学了些什么?”

拒绝盲目刷题和盲目记笔记。我们可以用一个表格,把今天做了的事情和学会了的事情列出来,每天对比一下。如果你发现今天写的跟昨天的是一样的,那说明你只是在学,却没有吸收新的知识,也没有进步。

明确你的目标,今天学什么。我一直在用的一种方法“红绿灯”规则。就是参考交通灯,把我每天要做的事情划分为三部分。红色标记的是不会的,且很难解决的问题;黄色标记的是暂时不会,但可以稍微努努力去解决的;绿色标记的是已经掌握,需要巩固的知识。每天这几种类型的题目会根据时间和能力,按比例去分配作为今天解决的目标。

比如我今天思路比较清晰,那就解决5个黄色的知识点,巩固8个绿色的知识点,努力把一个红色的知识点变成黄色。如果今天状态不好,或者时间不充裕,那就把精力全部放在巩固知识和攻克小点上。要根据自己的情况去调整计划,而不是看别人是怎么样的自己也要模仿。

拒绝仪式感,越简单越好。网上很多“提升学习幸福感”之类的帖子,但是大家想想,搞学习这事情,能让人开心吗?我始终相信,小物件不能提高幸福感,但实实在在的知识可以。繁杂的小文具有时候不但不能增加学习幸福感,还可能让你学习的时候心猿意马。所以从现在开始,学会给你的书桌做减法。

给大伙儿分享一个办法,叫“三本书”。就是把自习当考场,让你的桌子保持干净整洁,桌面最多只留三本书,物品叠放也只保持三本书那么高。一是不让杂物分散你的注意力;二是尽量少的参考书可以戒掉解题时依靠外力的习惯;三是学一科就拿一科,减少学习过程中的焦虑感。

我上学的时候最喜欢的事情就是用辅导书把桌面垒高,然后把头埋在书后面,大概是觉得这样可以稍微躲开老师激光枪一般的目光,也有可能是因为大家都在埋头苦读,有时候我不知道自己应该做什么,所以只好也把自己埋到书里,好像只有这样我才能感觉到自己在努力学习。

我知道,我没有在学,我只是害怕掉队了,我太害怕自己被看出来没有用功了,所以只好假装学习。再后来,我甚至把自己都骗了。只有我知道,我可以假装学习,但结果不会陪我演戏。

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