巴林特小组在当下住培工作中的应用探讨
2022-06-21孔丽丽崔燕魏玉丹赵颖
中国继续医学教育 2022年11期
关键词:公共卫生
孔丽丽 崔燕 魏玉丹 赵颖
自近几年多次发生的突发传染性公共卫生事件以来,广大医务人员承受了躯体和心理健康两方面的压力,由此而引起的心理危机反应正逐渐受到重视。目前,人们关注较多的是面对突发传染性公共卫生事件的一线人员,如救治患者的殚精竭虑及在面对无法挽回的生命时,内心产生内疚、悲伤的情绪等。除此之外,我们不应该忽视非定点医院或科室的临床人员的心理问题,因他们面临的不是单纯的确诊患者,在常规医疗工作基础上需承担大量繁锁的防控、筛查、救治及疏导普通病患恐惧心理等多项任务,情绪波动更加复杂多样。尤其是接受住院医师规范化培训的医生。住培医师作为一个特殊的群体,是未来医疗事业的生力军,经过专业化培训后将最终进入临床独立从事医疗工作,其心理健康状况及医学人文素养更应引起我们的关注[1-3],突发传染性公共卫生事件给他们带来了更多的困惑和压力[4-5]。巴林特小组由匈牙利著名精神分析学家巴林特(Michael Balint)在20 世纪50 年代创立[6]。是一种聚焦于医患关系的案例讨论式小组活动,训练医护人员如何认识和处理医患关系的方法,以建立与完善职业化医患关系为目的,以小组讨论的形式开展工作,使用整个小组的资源和经历,探索医患关系层面被忽略的部分。1969 年,伦敦成立了第一个巴林特协会。随后,英国和欧洲相继开展了巴林特小组活动。目前,已有包括中国在内的20多个国家成立了巴林特协会[7]。……
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