陈冠伊 迟云飞 吴靖辉 欧阳锡林

2016 年7 月国家标准化管理委员会批准输血医学正式成为临床医学下的二级学科，并在其下设立“基础输血学”“输血技术学”“临床输血学”等六个三级学科。但目前医学院校设置临床专业本科生教学课程设置上，输血医学相关授课内容相对较少且更新不及时，致使我国临床输血人才的严重缺乏及临床医师对输血医学的观念陈旧[1-5]。因此，为加强医学生对输血医学的认识，对本科生进入临床实习后进行输血知识的培训，不仅能使其巩固强化基础输血知识，进一步深入了解输血实验技术操作和临床输血应用，也能指导其在临床实习及今后的工作中科学、合理、安全用血。

1 一般资料

选择2019 年6 月—2020 年6 月在解放军总医院第四医学中心进行实习的临床医学专业和医学影像专业本科实习生75 名，调查时机为入科实习前培训阶段，研究群体为海军军医大学、空军军医大学、海南医学院、辽宁何氏医学院和河北东方学院五所学校的本科实习生。

2 方法

2.1 调查方法

在实习生进行入科实习培训之前，安排第一次问卷调查，问卷具体内容见表1。根据实习生填写调查问卷的情况进行分析，并依据分析结果改进实习前培训的教学授课方案，制定针对性教案。在授课结束后，再填写第二次问卷调查，问卷内容相同，比较两次问卷结果的差异，分析实习生对授课内容的熟悉和掌握情况，以及教学中存在的不足之处，为今后做好输血专业的岗前培训提供参考依据。……