庄小芳，潘俊蓉

福建省泉州市儿童医院·妇幼保健院手术室，福建泉州 362000

急性阑尾炎作为儿科中极为常见的疾病，占现阶段各种急腹症的首位。疾病发生后症状主要表现为右下腹疼痛，阑尾点压痛及反跳痛等，如果不给予患儿及时有效治疗，极易导致患儿出现恶心、呕吐、白细胞和中性粒细胞计数增高，严重影响儿童的身体健康及生命安全[1-3]。疾病通常被分为急性单纯性阑尾炎，急性化脓性阑尾炎，坏疽及穿孔性阑尾炎和阑尾周围脓肿[1]。需要通过手术的方式改善患儿疾病症状。但由于患儿年龄小，对手术存在陌生及恐惧感，极易导致患儿出现抵触情绪，影响患儿手术治疗[4-5]。尽管我国腹腔镜微创技术逐渐应用，但仍然属于入侵性操作，患儿对手术治疗仍具有一定的负面情绪，情志护理及健康教育是近年来临床患儿疾病治疗过程中十分常见的护理手段，可以有效缓解患儿手术治疗前后的不良情绪，同时增强患儿对疾病认知，更加积极配合护理人员护理，保证手术治疗效果安全性及患儿疾病治疗有效性[6-8]。基于此，研究方便选取该院2020年1—12月接收88例行腹腔镜手术阑尾炎患儿为例，实施分组护理，进一步探究情志护理结合健康教育的实施价值。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

方便选取该院收治的88例腹腔镜阑尾炎手术患儿作为研究对象，按照计算机分组法分为研究组（44例）与对照组（44例）。对照组中男/女=27/17；年龄5~12岁，平均（8.12±1.21）岁；体质量20~48 kg，平均（38.22±1.18）kg。……