靳 荷 杨应琴 蒋冬冬 范 晶 丁芝祥 陆素青 杨彬彬 郑 柳

桂林医学院附属医院眼科，广西桂林 541000

近几十年来，随着科技水平的进步，越来越多的电子产品进入人们的生活，电子产品开始在学生教学授课中广泛普及。然而，学生发生近视的年龄开始趋于低龄化，儿童及青少年近视患病率不断升高，近视已成为全球主要的公共卫生问题[1-2]。据预测，到2050年全球约50 亿人将患近视，会有近10 亿人受到因近视并发症导致的视力不可逆下降的威胁[3]。研究发现近视的病因是多因素的[4]，是基因和环境共同作用的结果[5]。随着近视的进展，眼轴增长，近视度数加深，患者远视力进行性下降，同时还因眼底并发症出现夜间视力下降、飞蚊症、漂浮物、闪光感等症状[6]，导致相关并发性如白内障、视网膜脱离、黄斑裂孔、黄斑出血、后巩膜葡萄肿等[7]，严重危害青少年的健康。本研究旨在分析广西壮族自治区桂林市中学生近视患病现状及其相关影响因素，为近视防控工作提供有针对性的干预方案，同时可为广西壮族自治区近视成因分析提供参考依据。

1 资料与方法

1.1 一般资料

采用分层抽样法选取2021年9月至2021年10月桂林市2223 名15～18 岁的高中生作为研究对象，根据是否患有近视分为近视组（1431 例）和非近视组（792 例）。近视组平均身高（165.60±10.69）cm，平均体重（63.14±19.43）kg。非近视组平均身高（166.81±8.01）cm，平均体重（63.75±19.08）kg。两组学生的一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。近视组纳入标准：①裸眼视力＜5.0，且非睫状肌麻痹下电脑验光等效球镜度数＜-0.50 Diopter（D）；……