卢兆民

中图分类号：G807   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）05-281-02

摘  要  随着“健康中国”概念的推行和“体育强国”战略的提出，公众对于高校体育发展的关注程度也越来越高。新时期应该抓住机会，将我国大学体育教育提升一个台阶。本文运用了文献归纳等研究方法，对健康中国战略之下的高校学生健康体能进行研究，结合我国高校体育建设的问题，提出了提升高校学生健康体能状况的有效策略。

关键词  健康中国  高校学生  健康体能

尽管几乎所有的高校都在课程设置中设置了体育课程，但是体育教育在高校培养中还是很大程度上被边缘化了。首先高校本身在体育设施的建设和体育场地的设置上投入较少，体育课程的开展比较流于形式学生的参与程度不高。高校体育教育是一个整体，除了日常的体育课程设置，还需要结合相关的高水平运動队建设和体育赛事的开展，大多数高校在这些方面的建设都不够充分。此外，健康中国战略实施以来，对于高校体育教研活动的要求也越来越高，而体育教师的专业水平不足问题也越来越显现。因此，在对高校学生进行健康体能提升的改革开展之前，首先要明确高校体育的现存问题。

一、我国高校体育建设现存问题

高校是年轻人最为聚集的地方，要加强我国青年人的身体素质，就要提升高校学生的健康水平和身体素质。高校的体育课和体育场地资源是高校学生强身健体学习健康知识的主要场所，在大学养成的良好习惯和学习到的科学理论会影响学生步入社会之后的身体管理。……