王肖君，宋子轩，范越

（海军工程大学 电子工程学院，湖北 武汉）

一 引言

EDA 技术指电子设计自动化技术，已成为现代电子设计的核心技术，是以计算机为工作平台，融合应用电子技术、计算机技术、智能化技术最新成果的电子设计技术，广义上包括IC 设计、电子电路设计、PCB 设计和电子电路仿真等[1]。数字电子技术课程主要侧重数字电子系统设计领域，可编程逻辑器件的应用，而FPGA作为典型的可编程逻辑器件，由于具有高集成度、灵活性和更强的逻辑功能，在通信、人工智能、机器学习等方面应用十分广泛。

二 数字电子技术课程教学思路

数字电子技术课程是本校电子信息类专业必修的学科基础课，在整个人才培养方案中，它是介于科学文化课和首次任职课之间的重要专业背景课，是学员从理论思维转向工程实践思维的重要纽带。现采用的是理论和实验合二为一，总学时数为60 学时，其中包括40 学时理论和20 学时实验实践。传统的教学模式为教员课堂讲理论为主体、实验室实践为辅助，但是由于内容不断更新增加、学时数减少和实验室教学环境限制，存在很多学员在课堂理论学习过程中知识理解不到位、实验照搬课本的问题，课程结束后，大部分学员都难以达到运用电子技术知识解决专业领域问题的水平。针对这种传统教学模式的弊端，在课程教学过程中以强化学员现代电子技术应用能力为目标，以综合实践为主线，将数字电路与FPGA 技术中的部分内容进行融合，重构教学内容，优化教学手段[2]。……