编者按：“六一”儿童节，孩子们期盼着礼物，期盼着上台表演，期盼着许下心愿，期盼着创意玩法……

教师曾经也是“儿童”，在他们的童年记忆中，广播操、小白鞋、传统游戏、老物件、老照片……都承载着不同的光阴故事。

今天，师生穿越时空，对话“六一”，一起来聆听！

教师篇

去邻镇看表演

衡东县武家山学校 许晓婉

小时候，我住在一个与临县搭界的小镇上，我们那里是一所村联校，而隔壁的小镇上是一所小学初中一体化的学校。学校设备齐全，环境优美，最让我记忆深刻的就是“六一”儿童节时那散发着诱人光芒的露天大舞台。

“六一”儿童节这天，我起得比往常都要早。妈妈像例行公事一般，用提前准备好的梳头工具，精心为我设计一个“发型”，还用她珍藏的口红在我的额头上点了一个小红点。换上了花裙子，在镜子前，左看看，右瞧瞧，好像踩上了软绵绵的云朵，我已飘飘然。

来到学校后，在操场的升旗台围成一个圈，分班级开始汇演节目，舞台上，那一张张脸蛋就似一朵朵开放的太阳花，甚是灿烂。由于人数较少，通常一小时后，节目就结束了。老师似乎也心照不宣般，毫不拖泥带水地放学，并叮嘱我们各自返家要注意安全。

狂欢开始啦！不用说你们也猜得到，那就是去隔壁小镇的学校看演出。我们一路小跑，各自手上提着舍不得吃的小零食，兜里揣着“六一”之特权“零花钱”，一路上还不忘追追赶赶，嬉笑打闹。六月的步伐欢快，像极了我们那活泼乱蹦的脚丫。没几分钟，我们就到了。只见舞台上，节目正在有序进行。两旁的小路上像是赶集一般摆放了很多小玩具、小零食，看得人眼睛发直，挪不动脚。我们在人群里钻来钻去，寻找最合适的观看位置。这时，我灵机一动，带领着小伙伴占据最高点。由于经常来这里玩耍，我轻车熟路。舞台后面是一个小山坡，我招呼着我的同伴们赶紧跟着我，爬到山坡上去。果然，这里的位置极佳，找到这么一块“宝地”后，我们这才拿出零食，“嘎吱嘎吱”吃了起来，沉醉在那立体环绕的音乐声里。

就这样，我们就像一批忠实粉丝，嘴里跟着哼着，小手还不住地学着动作，一直守护到这场汇演结束。心里想着：下次“六一”准备节目有思路了！这时，已临近晌午。在山坡上的我们，又萌发了新的想法。这一块宝地正好可以给我们玩“滑滑梯”，随着一阵欢呼，我们成群结队从山坡上滑了下来，嘻嘻哈哈，可是刺激。我们看着自己的白裙子变成了黄裙子，相视一笑，“灰溜溜”地回了家。

我们漫山遍野四处跑，小小年纪就拥有了全世界。

单车

华容县第一中学 郭思瑶

儿童节曾是我最不期盼的日子。因为在孩童时期，尽管有外公和外婆的细心照料，但我的父母始终未曾露面。到了小学，我开始察觉到自己的特别。那种孤立无援的挫败感在儿童节来临之时更为强烈，我变得少言寡语。

直至十岁。那一年，自行车开始盛行，一些新潮的同学央求父母为他们购买了孩童款自行车。上下学时，拥有自行车的同学就会三两结队，一边蹬车，一边谈笑，风一般地掠过我的身边。望着他们潇洒的背影，我羡慕不已。

家中其实有一辆三轮自行车，是外公的拉货车，拉货车又笨又重，却是全家最值钱的宝贝之一。还是孩子的我无法驾驭这辆车，只得在周末陪同外公去农场进货时，挨着货物坐在车上，小心翼翼地摸摸车身、车架，下车后，再掏出纸巾，把鞋子踩过的地方轻轻擦拭干净。

儿童节前一周，外公不再去农场进货了。可是，外公好像更忙了，每日早出晚归，回来的时候满身灰尘，面容也有些憔悴。他有时带着一圈铁丝，有时是几段钢管，匆忙地迈进门来，把那些我眼里的破铜烂铁，小心地存放在阳台上的工具间里。

儿童节前一天，外公依然很晚才到家。只是这一次，外公没有急着进门，而是从门边的工具箱中掏出一个大的硬刷，沾上一点洗洁精水，仔细地洗刷着置于院内的三轮车。外公用手指轻轻按压车轮，确认轮胎没有坏后，用小一码的刷子一点点刷去其表面的浮灰，最后再用清水冲洗一遍。我注意到外公常年穿的那件汗衫不知什么时候破了两个洞，看起来更旧，更宽，蹲在地上认真干活的外公，比从前更矮，更老。

儿童节一大早，我便被客厅里传来的爽朗笑声吵醒。我起床查看情况，外公却牵着我往院子走去。快走到院子时，他用双手覆盖住了我的眼睛，过了一会才让我睁开。我慢慢地睁开眼，眼前的世界渐渐透亮而清晰。院子角落的三轮车剩了个架子，像老头子掉光了牙。而院子的正中央摆放着一辆组装自行车，粉色的车身，黑色的车篮，车子的后轮两边各自增加了一个辅助轮，以增加自行车行驶过程中的阻力，防止骑行摔伤。

那天，我小心翼翼地骑上了我梦寐以求的单车，在外公柔和的目光中，慢慢地前行。夕阳西沉，我的车篮里，装下了一个太阳。

你好，旧时光

洞口县花园镇中心幼儿园 林珂

前几日较为空闲的时候，在家中收拾用不着的东西。偶然瞥到一个落灰的纸箱子，打开一看，流年扑面而来。里面放的都是一些老物件了，有几颗失去光泽的玻璃弹珠，也有脏兮兮的兔子玩偶，还有一张微微泛黄的、记录着跳皮筋场景的老照片……

又是一年“六一”时，最怕回忆如潮水般涌上心头。最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。

那个时候很风靡收集弹珠。每到“六一”，就成为了孩子们交换弹珠的节日，不少人都在这一天换到了许多自己钟意的。由于男孩子们用弹珠玩游戏，因此普遍收集得较多并且不关注好看与否，女孩们就会用两三颗弹珠跟男孩子们换一颗色泽明亮的。每当这时，男孩子们就会嘲笑我们傻，但是随他们说去吧，女孩子的小秘密怎么能随便说出来呢。

那个年代想要得到一只毛茸茸的兔子玩偶很不容易。价格贵是一方面，更重要的在物资匮乏的年代，没有人会去特意买一只没有用的兔子玩具。仍旧清晰地记得，它是在我上小学的时候来到我身边的，此后便一直在床头伴我入眠。当时在“六一”前有一场数学测试，爸爸答应我考得好便在进货的时候帮我捎一只玩具。当时的我高兴极了，那几日绝对是我学习最刻苦的时候之一。分数公布的时候，我是班上的第一名，从那天开始就一直在关注爸爸什么时候去进货，每天都带着大大的期待进入梦乡。“六一”的前一天傍晚，爸爸終于去进货了，但是无奈小孩子容易瞌睡，我等了一会便躺在床上睡着了。第二天早晨醒过来侧身一看，床头边多了一只可爱的兔子玩偶，两只眼睛盯着我，像是在催我起床。我兴高采烈地拿着玩偶去找爸爸，给了爸爸一个大大的拥抱。

“跳皮筋，我第一，马兰花开二十一。”只要是生活在那个时期的女孩子，每个都应该是跳皮筋的一把好手吧。尤其是在“六一”的时候，操场上洋溢着跳皮筋和念顺口溜的声音。有些男孩子看得心痒痒，想要加入进来，却仍然嘴硬着说“男生才不玩这种东西”。看着他们脸涨红的样子，我们都会偷偷捂着嘴笑。

将思绪渐渐拉回来，我微微一笑，轻轻拭去这些老物品表面的灰尘，把箱子慢慢合上。

你好，旧时光。

记忆儿时毽子飞

张家界市永定区尹家溪镇中心学校 杨春香

我是70后，一名小学女教师。我儿时的“六一”活动大多是歌咏比赛。偶尔也有游园活动，印象不是很深。记忆最深的莫过于踢毽子了。踢毽子是那時女孩子的最爱。

毽子最打动人心的不仅仅是踢，更在于做毽子时享受的那份过程。

我最初的毽子是用嫩绿的蚕豆叶做的。在地里摘一把蚕豆叶，用毛线扎紧就是毽子。踢着踢着蚕豆叶就烂了，汁水把鞋帮子染绿了。

那时最高级的毽子，莫过于是鸡毛毽子。此毽子须用公鸡身上接近尾巴的、有点儿长的光滑而又不太硬的羽毛做的。偶尔看到有人家杀鸡，特别是杀公鸡，总有女孩子守在旁边的，自告奋勇帮忙拔鸡毛，顺便挑选有用的鸡毛。有了鸡毛，就去爷爷奶奶家哄着讨要他们收藏的宝贝——铜钱。铜钱，中间有正方形的小孔，所以我们叫它“安安钱”。然后找毛线。材料备全后，就开工做毽子。第一步，毛线绕铜钱。一手拿铜钱，一手把毛线穿过铜钱中心，一圈一圈地挨挨挤挤地缠绕在铜钱上，缠得越紧越密越好，松了容易散开。缠得密了厚了，脚踝踢着铜钱就不会疼了。第二步，针线捆。先把准备好的鸡毛一根一根地码放整齐，用线把鸡毛尾梢捆紧，把尾梢再折一点再捆紧，就不容易脱落了。第三步，鸡毛套铜钱，把捆好的鸡毛尾部的疙瘩，小心的缝到铜钱中心的毛线上。做完最后一步，总要拿在手里端详半天，才舍得拿出去玩。

到了“六一”儿童节那天，拿出费尽心思做好的毽子，在伙伴们面前露露脸。引来一波又一波羡慕的眼光。虽然很爱惜自己的毽子，可玩的时候也不吝啬和小伙伴们一起分享。踢毽子的时候看着毽子落下的方位，脚踝或向内或向外。接住毽子，再让它弹上来。可以两个人一对一地玩。也可以很多人分成几组比赛玩。刚开始有些笨拙，踢不了几下，慢慢地动作熟练了，稍微弯点腰，看清毽子落下的方位和速度，稳稳地接住，又以恰当的力度和方向，把毽子踢上来。键子就如系在脚上一样，上下跳动，不偏不倚。多数都能刚好落在脚够得着的地方。

随着时间的流逝，当看到现在的儿童们拿着遥控飞机、遥控汽车在尽情享受着阳光与快乐时，我儿时的毽子飞舞的情形不时地在脑海浮现。愿我们都能在心灵深处：犹记懵懂年纪的一份美好，保留些许童趣童真吧！

学生篇

时光接轨，你好“六一”

道县教师进修学校附属小学五（11）班 王家睿

给我金色的童年，画出碧海和蓝天……”悠悠《金色童年》的歌声响彻耳际，长辈们在一起侃侃而谈即将到来的“六一”，勾起无数小朋友大朋友老朋友的童年，我内心欢喜之际，亦是好奇心十足，这是怎样的一个“六一”，能给天下“朋友”们带来幸福的印记。

乘坐时光机穿梭到千百年前，诗人用他们美妙的笔触，让我们看到了不一样的时代，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”有童年的天真好奇，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”有童年的兴致盎然，“牧童骑黄牛，歌声振林樾”有童年的散漫专注。时光荏苒，却有着同样的快乐童年。

“嗖”！时光机穿梭到几十年前爸妈口中的美好童年。那时，花样可多了！小伙们一起，做各种好玩的游戏。跳房子、跳皮筋……这是女孩子们的拿手好戏，拍罗汉、斗蛐蛐……这是属于男孩子们的专属游戏。大人们一边说着，脸上一边露出天真的笑容，仿佛他们已经穿越到童年时代了。但说起最热闹的，还得属吃饭的情景了。

看，饭点时间到了，炊烟袅袅，弥漫着欢乐的气息，似乎炊烟们也在为童年而舞蹈。瞧，一群小屁孩们端着个碗，各式各样的，孩子们边吃边玩，把碗举过头顶，抬头望去，就像一片“碗海”。孩子们都将这一情景理所应当地称为“碗会”，如果谁碗里有肉，便会被小伙伴们一扫而空，抢不到的，气急败坏地含着泪花回家，更有甚者，“赔了夫人又折兵”，肉没碗碎，这时伴着清脆的碗碎声，还有声声啼哭声。

时光机降落在了21世纪，我们这祖国美丽的花朵，在伟大祖国地培育下，更加茁壮成长了，“六一”的乐趣，另有一番风味。同学们提前准备才艺，家长老师们为我们准备礼物，和我们一起布置教室。教室成了我们暂时的联欢场地，欢歌笑语，诗歌朗诵、舞蹈、歌曲、小品.....所学有所展，一点一滴，表演中、笑脸中都是童年里的快乐篇章。

现在小小的我，也有了大大的梦想，我想从祖国小小的花朵，长成参天大树，成为建设祖国的栋梁。在祖国需要我的地方，奉献我的一份小小的力量。

你好“六一”，我愿在时光机中，做一个接轨者，传递美好，缔造美好！

冲向前三

花垣县双龙镇排碧九年一贯制学校 龙欣雨

5月30日，离“六一”儿童节还有两天时间，可我早就沉不住气了。

每年“六一”儿童节，学校都会组织学生表演各种节目。我们班每次都只得了“优秀奖″，从没获得过一二三等奖。今年，班上所有同学都坚定信念：努力一把，让我们班也能拿个名次。

我们一改之前的庸懒松散，变得肯努力，肯吃苦，一次练不好，再练，一遍一遍重复练。特别是上周二，排练时天上下起了毛毛雨。但我们依旧排练着。在舞台上跳着。台下一些二三年级的小朋友和初中部的大姐姐们，她们有的在小声讨论;有的指指点点;有的捂嘴讥笑。当时我害羞极了，脑瓜子一片空白，动作全忘了，更引得他们捧腹大笑。可当我们一次次排练后，我的状态好多了，呼吸顺畅，表情自然，不紧张，不害羞，自信了起来。我的身体融入音乐和舞蹈中，忘我地舞着。忽然音乐戛然而止，才发现，天公也作美——雨停了。看来只要坚定去努力，老天也会帮助你的。

我相信：一份耕耘，一份收获。我期盼着“六一”，我期盼着那份收获——冲向前三。

装满美好的玻璃罐

桃江县桃花江镇第二初级中学262班 肖语谦

几年前的那个“六一”，夕阳下，他那个和阳光同样温暖的微笑，那轻快奔跑着离开的背影，现在回忆起来，恍如昨日。我手中，紧握着的那个装满美好的玻璃瓶，在夕阳下，熠熠生辉。

那个“六一”，我们约定好要交换礼物，我准备了一本《童年河》，里面夹着一个精致的书签。放学时，他向我挥挥手，把我带到了一棵梧桐树旁。我将准备好的礼物递给他，他用一只手接过，接着将另一只一直藏在背后的手伸出来，手中紧攥着一个玻璃罐，里面装了许多小玩意儿，五彩缤纷，闪闪发光。

我惊喜地接过玻璃罐，仔细打量着。罐子的最底层有几十颗彩色弹珠，各种色彩混合在一块，碰撞出全新的感觉，缤纷绚烂;中间一层，是许多白色和蓝色的回形针，相互串联在一起;顶上一层，摆着几个小巧玲珑的千纸鹤。玻璃罐有一个很大的罐口，用木塞封着，上面用一根棕色的绳子系成蝴蝶结。

我没有想到，他竟然会准备如此精致的礼物，和我的比起来，可用心太多了。我感到有些不好意思，他却说：“没什么嘛，而且赵丽宏的书我还挺喜欢看的，那……谢谢啦，我要回家了。拜！”

他咧开嘴，给了我一个最温暖的微笑，随后迈动轻快的步子，逐渐远去，只留下那在夕阳下被拖得长长的影子，和在我心中萦绕着的无限美好。

我手中紧攥着那个玻璃瓶，独自矗立在夕阳下，静静地站了很久才离开。

那个装满美好的玻璃罐，我至今都摆放在书柜上，不时拿下来看一看，擦一擦。

那儿时的纯真友谊，带来的无限美好，温暖了我生命的每一个角落。

指导老师：徐秋云

穿越之旅

常德市鼎城区武陵小学1703班 吴欣艺

时间如梭，岁月如歌。儿童节每年都过，但每次都不一样，今年的儿童节是我过得最特别的。

这天早上，我很早就起床了。咦，我怎么没睡在床上，而是躺在草地上睡到了树林里呢？我站起来，揉了揉眼睛，双手打开伸了个大大的懒腰，好舒服啊！我仰望被泼上了青蓝色墨水的天空，太阳如被扑上了金黄色的亮粉，云占据了大片天空，洁白，纯净，柔美。

突然，听到一聲熊的咆哮，我循声望去，只见远处的光头强拼命地踩着自行车，距离我越来越近，嘴里不停地叨唠着：“只要把木头运给李老板，就有三倍工资了。”他哈哈大笑起来，只见他用左手摸了摸脸颊，两只脚不停地踩着自行车踏板，咬着牙使出浑身力气，脸上暴露出青筋，加速踩着踏板，车动不了啦！他咧着嘴回头一望，原来是熊二拉住了他的车。他低着头尝试着站起来踩，还是无济无事，接着又听到熊大的声音，猛抬头，把眼睛瞪得圆鼓鼓的，原来是熊大熊二阻止光头强把木头运出去……

正当我看得精彩的时候，一只猎豹发现了我，想把我当成午餐，我立马启动时间穿梭机的按钮，飞到了远处，猎豹四处张望找不到我，只好无奈地离开了。

此时，天空劈下了一道闪电，把我吓出了一身冷汗，哦，原来是一场梦啊！我穿越到光头强的生活时光中，度过了一个有惊无险的“六一”。

指导老师：高瑛

伴着蝉鸣毕业

株洲市体育路中学105班 白顾茜

“六一”在我的记忆中总是随着蝉鸣。

那个属于我们毕业季的“六一”，它是这样的：伴着蝉鸣和大家嬉戏的声音，那天四周的空气开始变得炎热，我们的心也开始变得激动，那是小学最后一个“六一”，我们都依依不舍地看着同学们在台上表演，我和朋友也准备了小品《狡辩》。为了演好这部小品，我们到处查资料，扣细节，希望能给大家留下深刻的记忆。

我扮演的那个小女孩性格机灵古怪，为此，我去网上寻找了很多种体现机灵古怪的话语和动作，甚至连说话都带着这个小女孩的腔调，还伴着有趣的动作，将自己融入角色。我们那个节目压轴上场时，我们一个个昂首挺胸，走到舞台中央，鞠躬问好后开始表演。

功夫不负有心人，大家被逗得哈哈大笑，我很开心！可是这是最后一个节目了，我们鞠躬谢场后，我发现有些人笑着笑着眼泪便悄悄地流了下来……

是啊！相处了六年，我们一起度过了六个“六一”，六年时间，说短不短，说长也不长。在这六年的喜怒哀乐中，我们度过了一生中最快乐的阶段——一段充满欢声笑语、真挚情感的小学时光。这是我们陪伴彼此过得最后一个“六一”，代表童年更代表再见。

“同学们，让我们一路欢笑，去迎接新的生活吧！”老师说完，我们不约而同的鼓起了掌，掌声充满整个教室，掌声很大，掩盖住了同学们的哭声。

童年回忆远去，“六一”还在延续;烦恼抛弃，拾起童真。“六一”快乐！

种下航天科技梦的种子

长沙市雨花区和平小学五（4）班 谭淇匀

童年似梦，在这深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，是甜美的。

今年“六一”儿童节前夕，学校举办了《科技航模比赛》，每个班只有5个参赛名额，当得知被选上时，我乐坏了。为了取得好成绩，每天放学后我都在老师的精心指导下，一遍一遍试飞，认真练习……

期盼着期盼着，比赛那天终于来了，我的序号比较靠后。当看到别的同学飞得那么好，那么稳，正中靶心时，我手心都开始冒汗了，心脏怦怦直跳。终于轮到我了，为了让自己的飞机飞得更远，我用所学的知识仔细研究，找好角度，用尽力气将飞机送上了天空……虽然，这次比赛，我没有拿到名次，但是，航天科技梦的种子在我的心中悄悄发芽了。

今年的“六一”因这次航模比赛而变得意义非凡，我也深刻体会到作为新时代的接班人，我还需要更加刻苦努力学习，坚持自己的理想，争取将来为祖国的发展贡献自己的一份力量。