◎王宜君

(恩施州疾控中心，湖北 恩施 445000)

社会经济水平的提高使人民群众生活质量得到同步提升，大家对于健康生活的期盼和健康知识的渴望越来越强烈，掌握更多与健康素养相关的信息已成为必然趋势。因此，健康科普文章的传播工作也逐渐走入大众的视野当中。健康科普类文章作为社会大众了解健康素养信息最直接的途径和渠道，在提升居民对健康卫生知识认知能力方面起到了举足轻重的作用。[1]因此，本文通过分析健康科普文章在传播过程中出现的问题难点，以及我州健康教育的现实状况和其未来发展的需要，探究其传播的优化策略，进而促进我州居民健康素养水平。

一、健康科普文章传播的现实意义

(一)提升全州居民健康素养状况

根据近年我州开展的健康素养监测工作来看，我州居民健康素养水平总体情况较好，但偏远农村地区人群健康素养水平普遍偏低，老年人群健康素养水平不高等问题普遍存在。年轻群体对单一的健康知识信息传播模式缺乏学习的主动性和积极性，中老年群体虽然十分重视健康知识，但过于迷信一些“假科学”，不仅使自身的经济财产遭受到损失，还严重地危害了自身的身体健康。因此，尽快做好健康科普知识的传播势在必行。

传播科学的健康知识信息为我州居民“补课”，帮助居民及时了解科学的健康卫生知识和最前沿的医学发展信息，使居民较好地掌握疾病预防能力，通过所掌握的信息对自身的身体、心理进行自查，进一步增强居民维护和促进自身健康的能力，最终为我州居民健康素养水平的提升打下坚实的基础。……