江苏省南京师范大学附中行知分校 张圣明

写作是语文学习的重难点，作文能检验学生对语文知识的理解和掌握程度。培养学生的写作能力有助于发展他们的思维能力和想象能力，还能提高学生的情感表达能力。但是当前的初中写作教学中存在很多问题，影响了学生个性的发展，因此制定科学的个性化的写作指导策略显得尤为重要。

一、新课程改革背景下初中写作个性化教学的特点和重要性

新课程改革的逐步深入使得我国的教育教学事业焕然一新，但是也给基础阶段的教育教学带来了严峻考验。个性化能力和核心素养作为重要培养目标逐渐被摆到了重要位置，尤其是在初中语文教学中，加强个性化教学有利于实现素质教育的目标。初中写作教学旨在培养学生的写作习惯和语文思维，融入个性化指导理念符合实际教学需求，有利于优化教学内容。教师必须与时俱进，勇于探索新型的写作教学模式，帮助学生树立自主写作意识，实现知识储备和能力提升的双重培养目标。个性化写作教学具有精确的定义，主要指在写作过程中学生必须经过自我思考形成个人的独到见解，写出的文章要新颖别致，如此一来才能生动地展现自我个性。个性化的写作培养是一个综合性过程，需要从初中语文教学实际出发，进行不断改进和完善。

二、素质教育背景下初中写作个性化教学的有效途径

1.主题个性，积极参与

在初中写作教学中，不能缺少的一个重要环节就是教师和学生的互动。……