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摘要：在门诊癌痛患者中使用基于互联网平台门诊癌痛患者健康教育模式，并评价其效果。

由于癌痛管理具有连续性、动态性和个性化的特点，患者普遍存在癌痛知识缺乏、服药依从性低等问题[1]，使门诊肿瘤患者的癌痛管理面临很大的挑战。有研究表明，健康教育不仅能有效降低疼痛强度和疼痛干扰，还可以提高患者或家属的知识水平[2-4]。后疫情时代，患者到医院容易造成人员聚集。我院2019年9月起开始使用互联网平台对门诊癌痛患者实施健康教育，取得了较好效果，现报道如下：

1.资料与方法

1.1一般资料

收集2019年3月至2020年2月门诊癌痛患者132例为研究对象，其中14例患者失访或死亡未纳入。纳入标准：（1）新增门诊麻醉病例患者;（2）临床或病理学诊断确诊为癌症患者;（3）意识清楚且配合，同意参加此项研究。排除标准：（1）存在认知功能障碍;（2）预计生存期限小于1个月。以2019年3月至2019年8月52例患者为对照组，2019年9月至2020年2月66例患者为观察组，两组患者年龄、性别、病种比较，差异无统计学意义，具有可比性。

1.2干预方法

对照组在门诊期间由肿瘤专科医生进行疼痛评估，发放健康教育单，患者拿药时由药房人员告知使用注意事项。在此基础上，观察组采取互联网平台健康教育模式。

1.2.1对照组干预方法

成立门诊癌痛健康教育专家小组，由门诊护士长、肿瘤内科护士长、疼痛专科护士组成。小组的职责是指导门诊癌痛健康教育的业务工作，建立门诊癌痛健康教育资源库，审核各项信息发布，做好过程与效果评价。……