5月26日，因小学数学课本中插画人物丑陋，引发了网友热烈讨论，人教版插画更多问题随即曝光。除此之外，还有部分问题童书也被网友一并扒出。5月28日，教育部在其官网对此作出回应，责成人民教育出版社（下简称人教社）立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。同日，人教社在其官方微信公众号致歉，并称人教社已成立工作专班，全面负责小学数学教材插图整改工作。

家长：没想到小学教材也出问题

  对于家长而言，童书的选择费心费力，他们一直努力去筛选。但他们也直言，自己从未想过教科书内也会出现这么多的问题。

  吴茗是两个孩子的家长，毕业于名校的她，在成为母亲之后，一直十分注重孩子的启蒙教育。

  吴茗坦言，给孩子选书是一门技术活，自己一直在努力“避雷”。但出乎她意料的是，小学教材中也出现了问题。

  “我可以提前审阅，有选择地购买童书，但没法选择教材。”吴茗称，自己的大儿子今年10岁，使用的正是本次引发热议的数学教材。

  吴茗表示，自己此前并未详细翻阅过儿子的教材，“直到网友发出来，我才发现，这是我的失职。”

有网友表示：“这个阶段的学生，会对课本产生极大的依赖和认同，希望有关部门认真编写教材，好好对待祖国的‘花朵’”。

  更多问题插图曝光

随着网友的热议，关于人教版小学数学教材更多的问题被曝光。

  有网友表示，相比以往教材插画的活泼可爱，人教版四年级数学教材上画的小孩可谓奇形怪状，歪嘴、吐舌、斜视，站没站相坐没坐相，毫无美感。……