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马小萌的困惑

2022-06-06朱呈霞

初中生世界·七年级 2022年8期
关键词:曲径小聪小道

朱呈霞

这天,马小萌接到了一份设计订单,要在森林公园一处长方形草坪上设计一条宽为1m的小道。

“这还不简单!”马小萌心想,“分分钟就能设计出来呀!”

于是,马小萌打开笔记本电脑,画出草图(如图1)后,就直接关机,逛街去了。

转眼,到了交稿的时间,马小萌一臉轻松地把自己的设计稿交了过去。“哈哈,就等着收设计费啦!”马小萌已经开始盘算着能买多少盒青草沙拉了。

第二天,马小萌果然接到了甲方的电话,可一听结果,傻眼了。对方告诉她,经过对比,决定选用兔小聪的设计图(如图2)。

到手的鸭子飞了!马小萌气得直跺脚。

“不行,我得去弄清楚,他的设计稿比我的好在哪里!”说着,马小萌骑上电动车就往甲方公司去了。

看着兔小聪的设计稿,马小萌不解地问:“他这个小道,设计得歪歪扭扭,好在哪里?”

负责人鼠大强微微笑了笑说:“小马,你看,我们设计这个小道,是方便游客散步、观赏两旁的花草的,如果设计成‘曲径’,是不是更加美观?大家观赏的时间也可以长一些。”

“但从造价的角度看,‘曲径’的面积肯定大于我设计的长方形直道面积,你们修建的时候要多花钱的!不划算!”马小萌一脸笃定地说。

“啥?”鼠大强摇了摇头说道,“小马,我们的确是按照小道的面积来签的协议。你再仔细算算,你们设计的面积是相等的。”

“哦?”马小萌低下头,迅速地在纸上计算了起来。

“我设计的直道面积是1×b=bm2;兔小聪设计的‘曲径’面积是ab-b(a-1)=ab-ab+b=bm2。”

“哎呀妈呀!还真的是一样的!”马小萌猛地一拍自己的脑袋。

“唉!”鼠大强摇了摇头,一脸同情地看着马小萌,“小马,下回再设计,可得长点心啊!”说完,鼠大强转身回办公室了。

马小萌心里愤愤地想:“下回,下一回,我一定要打败兔小聪!”

眼见不一定为实。很多时候,通过数学的方式来进行判断,我们才能真正看到事情的真相哦。

(作者单位:江苏省苏州外国语学校)

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