姚昕彤

“各位同学，欢迎来到一——鸣——老师的直播课堂，我们准备启航啦。在过去的一周里你们有——没——有——长能耐呢？”这是一鸣老师特有的开场白。

一鸣老师，微胖，微圆的国字脸上架着一副黑框眼镜，头发不多，但齐刷刷地向上竖着。不说话的时候看着挺严肃，可一张嘴就妙语连珠。

在讲路程与速度的问题时，一鸣老师为了让同学们参与兴致更高，突然提高声音，焦急地说：“一鸣老师被绑架在一列超速行驶的火车上，这列火车正往山洞方向行驶，可前方的山洞高度不够，火车按当前的速度继续行驶就会撞到山上。快，××同学，说出你计算的列车的速度。”××同学算错了，一鸣老师无比夸张地喊道：“啊，按照这个速度，火车还要提前撞上呢，快点！谁来救救我？”我们哈哈大笑，争先恐后地回答问题，表示一定要“救下”一鸣老师。枯燥的数学题，在一鸣老师幽默夸张的讲解中变得妙趣横生。

要讲解稍微难点儿的题目时，一鸣老师会皱着眉头，指着自己的脑袋说：“你们一会儿可要好好跟着我的思路走啊，不然会迷路的。都听明白了，一会儿课间有我的‘演唱会’。”同学们立刻瞪大眼睛认真听讲，生怕错过任何一个知识点。因为一鸣老师的“演唱会”太搞笑了，我们都想再看一次。

有一次课间，他右手假装拿着麦克風，左手食指指向前方，左右来回晃动肩膀，大声喊道：“哟，哟，everybody，come on！‘来，左边跟我一起画个龙，在你右边画一道彩虹。走起，来，左边跟我一起画彩虹，在你右边再画个龙’‘在一瞬间，有一百万个可能，该向前走或者继续等’‘你笑起来真好看，像春天的花一样，把所有的烦恼所有的忧愁统统都吹散。你笑起来真好看，像夏天的阳光，整个世界全部的时光美得像画卷’……”他的“演唱会”只唱每首歌的高潮部分，虽然他五音不全，自己却十分陶醉。而我们也会被他感染，跟着他一起唱。学习的疲倦在一鸣老师完全不在调的歌声中烟消云散。

知识和欢乐碰撞，产生了神奇的化学反应——我们觉得数字不再枯燥，爱上了数学课。这都是可爱又幽默的一鸣老师的功劳，他让我们在欢声笑语中掌握了数学知识，体验到了学习的快乐。

妙解说

开篇一鸣老师幽默的话语，让人眼前一亮。接着通过讲述两件具体的事情表现一鸣老师的幽默。他用新颖有趣的方式讲解枯燥的数学，难怪同学们都喜欢呢。文章结尾有总结有思考，紧扣一鸣老师可爱幽默这一主要特点。