向定杰

教育设施配建不到位的问题由来已久，但近年来在一些地方却呈愈演愈烈之势。在贵阳市，部分新建楼盘虽有配建教育设施的规划，却迟迟不见动工;有的虽已建起学校，却一直无法交付使用;相关部门出台的一些政策规定，执行中也出现“悬空”现象。

（3月25日《新华每日电讯》）

新建小区把学校配建好，是保障适龄儿童就近入学的必要举措。国家部委及多地制定的政策文件均提出，配建学校要与小区同步规划、同步建设、同步交付使用，但为何现实中有的就执行不了？

一些住建領域干部表示，当前不少城市都是让开发商代建教育配套设施，即在土地招拍挂环节就将开发商代建、建成后无偿移交教育部门纳入招拍挂条件。房企本来就缺乏动力，如今随着楼市行情下行，房企更不愿意多支出。

部分教育系统干部认为，小区配建的学校真要开起来并不容易。除了做好主体工程建设、进场装修、教学设备安装等硬件设施外，还要在学生生源、教师调配等方面下功夫。在教育资源有限的情况下，短期很难有效统筹。

以上说法或是实情，但不该成为不作为、慢作为的借口。小区配建学校久拖不决、面临“难产”，表面来看，被伤害和套路的是普通老百姓，但透支消耗的何尝不是开发商的品牌、地方政府的形象？

孩子就近上学问题关系千家万户，无论如何都不能“无解”。解决这一迫在眉睫的难题，首先开发商应积极履约。在经营压力面前，企业不能为了“保交楼”而只交房，让理应配套的教育等公共设施“缩水”。

在此过程中，自然资源、住建、教育等部门也理应密切协作、做好服务、加强监管，绝不能互相“踢皮球”，让“领导小组”形同虚设，让管理规定成“一纸空文”。

事实上，不少地方已经出台一些惩戒措施。比如严厉打击拿配建学校忽悠购房者的虚假宣传行为;未按要求完成教育设施配套建设便交付使用的，住建部门可以不予办理商品住房交付使用备案手续，并对后续开发项目不予支持。群众期盼，这些约束性举措能推广开来，并真正“长牙齿”显威力。