李思扬

转，转，转！一个个座椅像一把把旋转的油纸伞，“呼呼”地在空中穿梭。

游乐园的转椅，我一次都没玩过。今天，就来“会会”它。

我坐上座椅，扣好安全锁，双手握住两旁的链子，“叮”的一声，游戏开始。座椅微微一顿，便原地极速升起。

“转圈了！”没容我多想，座椅已转动起来。我深吸一口气，风从耳边吹过。周围的景物以一道弧线的视角呈现。座椅忽然向左略微倾斜，我紧紧拉住链子，像骑着摩托车兜风的骑士。

座椅时而往下降，时而又升到空中。我的余光扫到一家便利店，房顶就在脚下。我的心狂跳起来：座椅下降了，我的脚会不会凑巧碰到屋顶？想到这儿，我赶紧把腿蜷缩起来。

不一会儿，我就适应了空中飞翔的感觉。抬眼望去，天空蓝蓝的，偶尔飘来几朵云，此时的我，好似一只飞燕，在空中享受飞翔的乐趣。

不知转了多少圈，只感到座椅逐渐减慢速度，开始下落，很快就着陆了。我从座椅上下来，双脚像踩着棉花，难道我的身体还停留在飞翔的状态中？

来吧，我们坐上转椅，一起，飞，飞，飞！

老师小评

这篇习作动态感极强。开篇连用三个“转”字，呈现出转椅疾速转动的画面。小作者按照“启動——转圈——升降起伏——结束”的顺序描绘体验过程，动词运用准确，心理描写贴切，再以环境对比烘托，让读者好似跟着体验了一把。文末再以三个“飞”字与开篇形成呼应，暗藏转椅体验久久不散的兴奋之情。

【作者系重庆市南岸区南坪实验小学正街校区五·5班学生，指导并置评：袁容】