王开山

一、主因意识

意识是人的头脑对于客观物质世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的总和。解答试题也需要一定的意识。好的解题意识具有针对性、完整性、高效性等特点。

解答化学反应试题的主因意识是指：

1.外界条件的改变可以影响化学反应;

2.化学反应往往受多个因素同时影响;

3.化学反应在不同的时间段往往受其中某一个主要因素的影响。

二、一类近年高频考查的图像

图像题具有简明、直观、综合性强等特点，能很好地考查考生对图表等信息的获取和处理应用能力。纵观近年化学高考试题，有一类图像高频出现，成为高考考查的重点和热点。

该类图像的基本形态为：因变量（y）随自变量（x）的改变先增大至最高点后又开始减小（如图1）。

在化学反应中，y随x改变的主要类型有：转化率温度、速率温度、速率溶液酸碱性、产率温度、溶解度温度等。

主因意识下分析曲线变化的主要原因：

1.多个因素同时在影响化学反应过程中y的变化，x是其中一个因素;

2.x的变化对y的主要影响可能是最高点之前，也可能是最高点之后;

3.影响因素分段主导着化学反应，即该影响因素是该反应时间段的主因。

三、与图像有关的常见考点及解答策略分析

考点1：考查随着x的不断增加，y先增加后降低的原因。

思考角度：要根据具体的化学反应分析清楚x在影响着y的增加部分还是降低部分。（1）如x影响着增加部分，即前半段x是影响y的主因，最高点后另一个因素主导着反应的进行。另一个影响因素一般要考虑：浓度的降低、催化剂的活性、副反应的发生、溶液酸碱性的变化等。（2）如z的变化是后半段的主因，前半段的主因可考虑浓度、催化劑等。

考点2：考查根据曲线变化选择反应的最佳条件。

思考角度：化学反应的最佳条件主要有温度、溶液酸碱性等。根据曲线变化，最高点一般为速率最大或转化率最高或产率最高的点，此时的条件一般为反应的最佳条件。

考点3：考查根据曲线变化，确定后续实验的具体操作。

思考角度：围绕该考点的曲线主要是溶解度随温度变化的曲线。确定后续实验的具体操作主要是根据溶解度随温度的变化确定是对热饱和溶液进行过滤还是冷却热饱和溶液后进行过滤等。注重实验原理的理解和实验方案的设计。